圖書編校質量差錯認定細則
點擊數：298042011-01-23 00:00:00 來源: 年鑒網
（中國出版工作者協會校對研究委員會2005年6月修訂）
一、總 則
第一條 為了貫徹實施新聞出版署發布的《圖書質量保障體系》和《圖書質量管理規定》，做好圖書編校質量檢查和評比工作，特對圖書中常見的文字、詞語、語法、標點符號、數字用法、量和單位、版面格式等方面的差錯，提出一個便于操作的認定細則，供出版管理部門及各出版社參考。
第二條 版面編排格式的判別，以《圖書書名頁》（GB 12450—90）、《文后參考文獻著錄規定》（GB 7714—87）等國家標準為依據。標點符號正誤的判別，以《標點符號用法》（GB／T 15834—1995）為依據。數字用法正誤的判別，以《出版物上數字用法的規定》（GB／T 15835—1995）為依據。規范用字正誤的判別，以國家語言文字工作委員會 1986年重新發表的《簡化字總表》、1955年文化部和文字改革委員會聯合發布的《第一批異體字整理表》（少數字后來有調整）、1988年國家語言文字工作委員會、中華人民共和國新聞出版署聯合發布的《現代漢語通用字表》為依據。漢語拼音拼寫正誤的判別，以《漢語拼音正詞法基本規則》（GB／T 16159—1996）、《中文書刊名稱漢語拼音拼寫法》（GB 3259—92）、《中國人名漢語拼音字母拼寫法》和《中國地名漢語拼音字母拼寫規則（漢語地名部分）》等為依據。自然科學名詞正誤的判別，以 1990年國家科委、中國科學院、國家教委、新聞出版署聯合發布的《關于使用全國自然科學名詞審定委員會公布的科技名詞的通知》為依據。量和單位正誤的判別，以1993年國家技術監督局公布的國家標準《量和單位》（GB 3100～3102—93）為依據。語言文字正誤的判別，以《現代漢語詞典》（1996年修訂第三版）、《新華字典》（1998年修訂本）等常用工具書為參考依據。
第三條 語言文字現象是復雜的，科學知識是無窮的，因此，本細則不可能涵蓋各類問題，只列舉圖書中常見的一些差錯，以期舉一反三。為便于評比操作，有些不宜計錯的例外情形也一并擇要列出。
第四條 差錯的計量單位為“個”。即以一個錯別字計l個差錯；不規范用字、標點符號誤用，每處計0.5個差錯；版面格式差錯視輕重程度每處計0.1～0.5個差錯；語法、邏輯、知識性差錯和四封上的差錯，每處計2個差錯。由此造成科學性和思想政治性差錯的，視嚴重性程度適當多計差錯。
二 文 字
第五條 文字差錯包括錯別字、多字、漏字、顛倒字、已明令停止使用的異體字、不符合《現代漢語通用字表》字形規定的舊形字，以及漢語拼音和外文等方面的差錯。文字差錯的計錯分量：多字、漏字連續不超過5字時計2個差錯，超過5字時最多只計5個差錯；由于同一原因造成的非連續差錯多處出現時，每面只計1個差錯，全書最多累計5個差錯；顛倒字不論字數多少，只要能用一個校對符號改正的，一處計1個差錯；異體字、舊形字每字計0.5個差錯；漢語拼音和外文差錯，按單字為單位（一個單字中不論錯幾個字母）計1個差錯。
第六條 錯別字是錯字和別字的合稱。錯字，指像字但不是字，規范字典里查不出的字；別字，指把甲字寫面乙字，規范字典里雖然有，但用在這里不當的字。
第七條 錯字雖然與正字形似，但不是字，比較容易判別；而別字則不同，或者形似，或者音同，或者義近，似是而非，判別并不是那么容易的。因此，判別別字，要從字義入手?，F將常見的詞語、詞組和成語中一些較難界定的別字擇要列舉如下（括號里的字是錯的）：
和藹（靄），安（按）裝，酒吧（巴），暴（爆）發戶，炮（爆）羊肉，凋敝（蔽），奴顏婢（卑）膝，金碧（壁）輝煌，明辨（辯）是非，辨（辯）析，辨（辯）證施治，心胸褊（偏）狹，針砭（貶）時弊，治標（表）不治本，瀕（頻）臨，賭博（賻），脈搏（博、膊），
按部（步）就班，戰略部（布）署，興高采（彩）烈，璀璨（燦），最高檢察（查）院，察（查）言觀色，驚詫（咤），一剎（霎）那，萬古長（常）青，不齒（恥）于人類，相形見絀（拙），川（穿）流不息，串（竄）門．吹毛求疵（刺），氽（川）丸子，精粹（萃），催（摧）化劑，戴（帶）罪立功，虎視眈眈（耽），擔（耽）心，殫（憚）精竭慮，好搭檔（擋），大排檔（擋），擋（當）車工，變速擋（檔），到（倒）底怎么樣，馬鐙（蹬），真諦（締），玷（沾）污，間諜（牒），通牒（諜），大名鼎鼎（頂），裝訂（釘）書籍，紗錠（綻），度（渡）假村，舉一反（返）三，成績斐（蜚）然，湊份（分）子，省份（分），年份（分），股份（分），水分（份），分（份）量，名分（份），分（份）內，分（份）外，輩分（份），成分（份）［指物質］，竹竿（桿），麥稈（桿），金剛（鋼），橫膈（隔）膜，溝（勾）通信息，勾（溝）通敵人，變卦（掛），詭（鬼）計多端，走上正軌（規）、灌（貫）輸，坩堝（鍋），震撼（振憾），浩瀚（翰），引吭（亢）高歌，隨聲附和（合），和（合）盤托出，哄（轟）堂大笑，內訌（哄），變幻（換）莫測，《黃（皇）帝內經》，皇皇（煌）巨著，彗（慧）星，融會（匯）貫通，諢（渾）號，候（后）補委員，負笈（籍）從師，不假（加）思索，汗流浹（夾）背，戛（嘎）然而止，佼佼（姣）者，挖墻腳（角），直截（接）了當，電介（解）質［指絕緣體］，電解（介）質［指導電體］，噤（禁）若寒蟬，盡（僅）管，陷階（井），不脛（徑）而走，腈（睛）綸，赳赳（糾）武夫，抉（決）擇，訣（決）別，勘（堪）探，堪（勘）輿，戡（堪）亂，中肯（懇），摳（扣）字眼，蠟（臘）染，蠟（臘）紙，讕（爛）言，濫（爛）調，同等學力（歷），再接再厲（勵），黃連（蓮）素，鏈（連）霉素，項鏈（練），黃粱（梁）美夢，寥寥（廖）無幾，鱗（麟）次櫛比，棉鈴（蛉）蟲，蒸餾（溜）水，流（留）芳百世，螺（羅）絲釘，溫情脈脈（默），貿（冒）然，笑瞇瞇（咪），甜言蜜（密）語，彌（迷）天大謊，沉湎（緬）酒色，一文不名（明），沒（末）落，墨（默）守成規，拇（姆）指，百衲（納）本，唯唯諾諾（喏），嘔（漚）心瀝血，如法炮（泡）制，賠（陪）禮道歉，抨（評）擊，裨（俾）益，偏僻（辟），癖（僻）好，平（憑）添，風塵仆仆（撲），大器（氣）晚成，青（清）山綠水，山清（青）水秀，屈（曲）指可數，一闋（闕）詞，聲名鵲（雀）起，發軔（韌），雜糅（揉），繁文縟（褥）節，偌（喏）大年紀，砂（沙）輪，霎（剎）時間，少（稍）安毋躁，威懾（攝），革命圣（勝）地，旅游勝（圣）地，長盛（勝）不衰，各行其是（事），招工啟事（示），神氣十（實）足，首（手）屈一指，金銀首（手）飾、抒（舒）情，精神矍鑠（爍），追溯（朔），嗩（哨）吶，鞭撻（韃），碳（炭）元素，煤炭（碳），碳（炭）素鋼．一攤（灘）泥，前提（題），提（題）綱，字帖（貼），鋌（挺）而走驗，走投（頭）無路，摶（搏）土造人，高品位（味），任人唯（為）賢，魁梧（武），好高騖（鶩）遠，趨之若鶩（騖），文恬武嬉（嘻），祆（襖、妖）教，安詳（祥），銷（消）聲匿跡，元宵（霄）節，通宵（霄）達旦，威脅（協），別出心（新）裁，錦繡（秀）河山，麥銹（繡）病，戊戌（戍）變法，栩栩（詡）如生，寒暄（喧），宣（渲）泄，主旋（弦）律，徇（循）私，贗（膺）品，集腋（掖）成裘，謁（竭）見，神采奕奕（弈）；弈（奕）棋，肄（肆）業，圯（圮）上老人，優（憂）柔寡斷，給予（于），予（于）以表揚，濫竽（芋）充數，竭澤而漁（魚），魚（漁）肉百姓，左右逢源（圓）、世外桃源（園），蕓蕓（紜）眾生，雍容（榮）華貴，書札（扎），敲詐（榨）勒索，明火執仗（杖），膨脹（漲），欠賬（帳），賬（帳）簿，縝（慎）密，旁征（證）博引，卷帙（秩）浩繁，仗義執（直）言，養殖（植）業，學以致（至）用，樹脂（酯），硫酸二甲酯（脂），摩肩接踵（蹤），文縐縐（謅），高瞻遠矚（囑），一炷（柱）香，編纂（篡），康莊（壯）大道，急躁（燥），恣（姿）意妄為，詛（咀）咒。
第八條 圖書中應當使用規范的簡化字， 不得使用已經廢止的《第二次漢字簡化方案〈草案〉》（1977年）中的簡化字。規范的簡化字以1986年重新發表的《簡化字總表》為準。不得以筆畫少的傳承字（即本來有的）或簡化字作為筆畫多的傳承字的簡化字。如（橫線左側的字不能作為橫線右側的簡化字）：代一戴，付一副，干一贛，笈一籍，亍一街，蘭一藍、籃，令一齡，另一零，欠一歉，仃一停，太一泰，午一舞，壙一塘，予一預，迂一遇，園一圓，正一整，咀一嘴等等?！敖邸保ㄒ鬸ié）不是“橘” 的簡化字，只用于“桔?！?、“桔槔”，不能代替“橘”字。
第九條 1986年重新發表的《簡化字總表》對幾個字作了調整。該表的說明中指出：“原《簡化字總表》中的個別字，作了調整?！B’、‘覆’、‘像’、‘囉’不再作‘迭’、‘復’、‘象’、‘羅’的繁體字處理?！畤印篮喕灶愅坪喕癁椤畣?，‘瞭’字讀‘li?o’（了解）時，仍簡作‘了’,讀‘liào’（瞭望）時作‘瞭”，不簡作‘了’?！睋?，“疊”字的“重疊”（一層加一層）義，例如“疊石為山”、“層見疊出”、“折疊”、“疊床架屋”、“疊翠”、“疊羅漢”、“疊印”、“疊韻”、“疊嶂”、“疊彩山”等詞語，不得使用“迭”字?！案病弊值姆沽x，如“覆巢“、“覆滅”、“覆亡”“覆轍”、“覆被”等詞語，不得使用“復”字?！跋瘛弊钟糜谌宋飯D像、好像、相似等義，例如“肖像”、“錄像”、“相像”、“好像”、“像話”、“像樣”等詞語，不得使用“象”字?！皢隆钡摹皢焙妥鳛橹~的“啰”，不可使用“羅”字。此外，“蕭條”、“蕭索”的“蕭”沒有簡化為“肖”；用于姓氏，隨原稿，不計錯。
第十條 凡用繁體字排版的圖書，在用簡化字本翻排繁體字本時，必須對應準確。特別是那些古代就有、現在作為簡化字的傳承字，在翻排繁體字本時不得誤用，如：“黨項”的“黨”不得用“黨”，“長征”的“征”不得用“徵”，洞山良價（人名，佛教曹洞宗的創始人之一，“價”，音jiè）的“價”不得用“價”，“南宮適”（人名）的“適”（音kuò）不得用“適”，“萬俟”（姓氏，音Mòqí的 ）的“萬”不得用“萬”，“體夫”（抬棺材的人）的“體”（音bèn）不得用“體”,“人云亦云”的“云”不得用“雲”，姓種的“種”（音chóng）不得用“種”，作為樂器的“筑”不得用“築”，允準的“準”不得用“準”，“窗明幾凈”的“幾”不得用“幾”，“白術”的“術”（音zhú）不得用“術”，等等。誤用的繁體字應視為錯字。
第十一條 文化部和文字改革委員會于1955年12月發布的《第一批異體字整理表》，要求從1956年2月1日起在全國實施，規定“從實施之日起，全國出版的報紙、雜志、圖書一律停止使用表中括弧內的異體字共計1055個。但翻印古籍須用原文原字的，可作例外?！薄巴Ｖ故褂玫漠愺w字中，有用作姓氏的，在報刊圖書中可以保留……”隨后，國家語委根據實施過程中各方面的反映，1956年3月恢復“阪、挫”二字。1986年重新發表《簡化字總表》，恢復“
、
、曄、詟、訶、
、
、刬、鲙、誆、讎”11字。1988年3月恢復“翦、邱、於、澹、骼、彷、菰、溷、徼、薰、黏、桉、愣、暉、凋”15字。三次共恢復28字，這些字不作為異體字對待。停止使用的異體字還有1027個。
此外，根據實際情況，本細則擬再放寬兩點：一是引用古籍的文字，盡可能使用簡化字和通用字，但個別容易引起歧義的字仍可使用異體字；二是該《整理表》中原只限于姓氏使用異體字，用在名字中也不計錯。如；镕、淼、榘、邨、珮等。
第十二條 根據國家教委和國家語委1988年7月公布的《漢語拼音正詞法基本規則》的要求，漢語拼音的拼寫以詞匯為單位連寫，如：“中國社會科學院”應拼寫為：“Zhongguo Shehui Kexueyuan”，不可拼寫為“ZhongguoShehuiKexueyuan”，也不可拼寫為“Zhong Guo She hui Ke Xue Yuan”。拼寫格式錯誤每處計0.2個差錯。轉行規則參照英文，必須在一個完整的音節處轉行，并加轉行線“-”（占一個漢字的1／3），如違反規則，分別計0．1個差錯。字母拼錯和音標標錯，按一個詞匯為單位計1個差錯。
第十三條 外文中的單詞錯（一個單詞中無論錯多少個字母），都只計1個差錯；人名、地名、國家和單位名稱等專用名詞，詞首應該大寫卻小寫的，每處計0.5個差錯；外文轉行違反規則的每處計0.l個差錯。
三 詞 語
第十四條 詞語誤用的根本原因是誤解詞義。處在不同的語境，表示不同的事物，應當使用不同的詞語。如：“截至1997年12月底”的“截至”不能使用“截止”，“報名日期1月30日截止”的“截止”不能使用“截至”；“公民的權利與義務”的“權利”不能使用“權力”，“我國的最高權力機關是全國人民代表大會”的“權力”不能使用“權利”；“招工啟事”的“啟事”不能使用“啟示”，“戰爭啟示錄”的”“啟示”不能使用“啟事”；“老師愛護學生”的“愛護”不能使用“愛戴”；“隨聲附和”的“附和”不能使用“附合”；等等。因為“截至”與“截止”、“權利”與“權力”、“啟事”與“啟示”、“愛護”與“愛戴”、“附和”與“附合”的含義是不同的，誤用了就不能正確地表情達意。類似的誤用詞語還有，有利一有力，以至一以致，合龍一合攏，化裝一化妝，經紀一經濟，乃祖一其祖，學歷一學力，反應一反映，檢察一檢查，查看一察看，服法一伏法，處置一處治，品味一品位，等等。這類容易混淆的詞語如果使用不當，每處計1個差錯。
第十五條 異形詞是漢語中常見的復雜現象，《現代漢語詞典》以第一義項為首選，“也作某某”、“同某某”作為參選。在圖書中不論使用首選字和參選字都應看作是正確的。例如，下列詞語括號里是參選的（有一些首選詞與該詞典不一致）：嚎陶（號啕、號咷、嚎咷），茨菰（慈姑），嘰嘰喳喳（唧唧喳喳），干預（干與），標志（標識），掉包（調包），調頭（掉頭），渾蛋（混蛋），高招（高著），花招（花著）、絕招（絕著），踟躕（踟躇），淡然（澹然），淡泊（澹泊），倉促（倉猝），粗魯（粗鹵），措辭（措詞），倒霉（倒楣），抹殺（抹煞），煩瑣（繁瑣），轱轆（轱轤），皇歷（黃歷），思維（思惟），夙愿（宿愿），取消（取銷），糟蹋（糟踏），身份（身分），給予（給與），訂閱（定閱），希罕（稀罕），車廂（車箱），爛漫（爛熳），宏圖（鴻圖、弘圖），歸真返璞（歸真返樸），等等。但在校樣上發現了參選詞，則應改為首選詞，以利于漢語規范。
第十六條 誤用成語的實質是破壞了成語結構的定型性和意義的完整性。結構的定型性，是說成語的構成成分和構成方式比較固定，使用時不能隨意改動。如：“有的放矢”不能說成‘“有的放箭”，“萬紫千紅”不能說成“千紫萬紅”，“源遠流長”不能改為“淵遠流長”，“意氣風發’不能改為“意氣奮發”，“明日黃花”不能改為“昨日黃花”，等等。意義的完整性，是說成語的意義不是它的構成成分的簡單相加，而是由構成成分的意義經過概括而形成的、帶有比喻和形容的性質。下面幾種情形應按誤用詞語處理，每處計1個差錯。
（一）比喻和形容不當。例如：
1．不少前往泉州旅游、觀光的海外游客乘車行駛在無樹的公路上，任憑風塵、烈日的侵襲，紛紛搖頭嘆息，嘆為觀止。（“搖頭嘆息”與“嘆為觀止”意義相反，不能并用。）
2．在成都地區的考古發掘中，至今還沒有發現第二座惠陵古冢，應該說，劉備墓在成都已無可厚非了。（“無可厚非”應改為“毫無疑義”。）
3．這一次撲滅森林大火，解放軍又一次首當其沖。（“首當其沖”意為“處于沖要位置首先被沖擊”，與“沖鋒在前”的含義完全不同。）
（二）把成語拆開使用而導致不當。例如：
1．大凡熱心薦賢的人，也總是十分愛賢。不因求全而責備，不因小過而廢之。（“求全”和“責備”意思相同，兩者之間不具有因果關系。）
2．他的作品，既不矯揉，也不造作。（“矯”和“揉”都是形容“造作”的，意為過分造作，反而顯得虛假，兩者不是并列關系。）
第十七條 使用縮略語不能造成誤解。每篇文章首見時最好使用全稱，以后可使用縮略語。但應注意有些詞是不能省略的，如“省人大常委會主任”，不能縮略為“省人大主任”，因為作為省級最高權力機關的人大會議，只有執行主席，它的常委會才有主任的職務。使用縮略語不恰當一般不計錯，但省略掉必要成分時，已經變成知識性差錯，就要計錯了。
第十八條 人名、地名、單位名稱要正確。外國人名的譯名（知名度高的）以新華社譯名手冊為準，國內外地名的寫法以中國地圖出版社出版的最新地圖和地名錄為準。小的地名應冠以省、市、地區名稱，小單位應冠以大的地域和高一級領導單位名稱。譯名不合常規和無法判斷地域的地名和單位名，應當計錯。
四 語 法
第十九條 圖書中常見的語法差錯，主要表現為病句。所謂病句，就是違反語法規范、違背邏輯事理、不合本民族語言習慣的語句。病句的類型大致可以分為：詞性誤用，數量表達混亂，指代不明，虛詞使用不當，搭配不當，不合事理，等等。
第二十條 病句的第一種類型是詞性誤用。例如：
1．畫家田雨霖義務為學生講座。（“講座”是名詞，應改為動詞“講課”。）
2．這是對他極大的摧殘和恥辱。（“恥辱”是名詞，應改為動詞“污辱”。）
3．他由于頂不住壓迫而喪失了原則。（“壓迫”是動詞，應改為名詞“壓力”。）
第二十一條 病句的第二種類型是數量表達混亂。例如：
1．三名重傷的戰士們在接受手術。（“戰士”前面有了數量詞“三名”，后面就不能有
“們”。）
2．去年，有13個海島人均收入超過千元以上。（“超過””后面應該是確定的數，而“千元以上”是不確定的。）
3．由于化療藥物反應，朱鵬的白血球指數比正常值少三倍。（表示數量的減少，不能用倍數，只能用分數。本句可以改為“只是正常值的三分之一”。）
第二十二條 病句的第三種類型是指代不明。例如：
1．張總經理和李總工程師正在討論一個技術改造項目，他同意他的看法。（兩個“他”，不知道哪個是指張總經理，哪個是指李總工程師。）
2．外電報道：深圳一動物園有人向游客出售活雞，讓他們拋給老虎和獅子活活吃掉。他們呼吁“制止這種殘忍的活動”。（兩個“他們”指代不同。應把第一個“他們”改為“游客”，或把第二個“他們”改為“有關人士”。）
3．對于學習較差的學生決不能采用體罰或變相體罰的辦法。這對于調動學生的學習積極性是不利的。（“這”指代的是前面的句子。結果句子的意思和作者要表達的正好相反?？梢园选斑@”改為“體罰或變相體罰”。）
第二十三條 病句的第四種類型是虛詞使用不當。例如：
1．每隔一段時間，他們就組織人員晝夜觀察，對大熊貓發出的每一個聲音都記錄下來。（“對”要改為“把”。）
2．法制報要向讀者宣傳國家的法規法紀，首先報紙自己要遵紀守法，這樣，報紙才有感召力。否則報紙讓別人學法守法，而辦報紙卻違法犯法，就是失職。（“否則”的意思是“如果不是這樣，那么就……”。要把“否則”改為“如果”?；蚋臑椤胺駝t就是失職”。）
3．現場嘉賓和觀眾對他的機智和幽默報以了會心的掌聲。（“以”是介詞，后面不能有助詞“了”。）
第二十四條 病句的第五種類型是搭配不當。例如：
1．目前我國城市分布很不均勻，東部沿海一帶有城市275座，而西部地區城市數量較少，這不利于減少東西部差距。（“減少”和“差距”不搭配?？梢园选皽p少”改為“縮小”。）
2．在香山老人的傳說里，曹雪芹的足跡走扁了香山。（“足跡”和“走遍”不搭配?？梢园选白弑椤备臑椤氨椴肌?。）
3．他們說服了老師的勸阻。（“說服”和“勸助”不搭配?？梢愿臑椤罢f服了進行勸阻的老師”。）
第二十五條 病句的第六種類型是不合事理。例如：
1．國慶節快到了，為了迎接祖國45周歲，我單位準備舉辦大型文藝晚會。（“祖國”應改為“中華人民共和國”。）
2．到了海邊，小林張開嘴巴，盡情地呼吸著清新的空氣、海水和陽光。（后半句應改為“盡情地呼吸著清新的空氣、沐浴著海水和陽光?！保?/span>
3．如果違反操作規程，就會造成生產事故。這次的事故一定是他違反操作規程造成的。（違反操作規程是造成生產事故的一種可能性，不能排除其他意外事故的可能性。末句中“一定是”應改為“可能是”。）
五 標點符號
第二十六條 1995年12月國家技術監督局發布的國家標準《標點符號用法》，是判別標點符號正誤的依據。
第二十七條 句號（。）表示陳述句末尾的停頓，是句末點號，只能用在句子的末尾，而不能用在句子的里面。句號的誤用主要有兩種情形。
（一）是句子而不句斷。常見一段文字一逗到底。例如：
已經25歲了，我終于成為專業歌劇演員，遺憾的是，沒唱幾年歌劇，領導卻讓我改唱評劇，由于唱法路子不對而毀了嗓子，終于被迫離開我喜愛的舞臺。（這一段文字是由三個句子組成的，“演員”和“評劇”后的標點應改為句號。
（二）不是句子而用了句號。常見把一個句子拆成幾個句子。例如：
1．電視短劇《荷花》通過一個賣扇子的小女孩同小偷勇敢斗爭的故事。表現了小女孩的純潔、善良、勇敢的性格。反映了小女孩高尚的情操和美好的心靈。（這是一個單句，句子中間的兩個句號應改為逗號。）
2．產生經費緊張的原因，一個是實在缺得多。另一個是在經費使用效率上也存在一些問題。（這是一個復句，句中的句號應改為逗號。）
第二十八條 逗號（，）表示句子內部的一般性停頓。逗號的誤用有五種情形。
（一）并列詞語之間的停頓，應當用頓號，而誤用了逗號。例如：
笑聲，歌聲，嬉鬧聲，響徹了山谷。（前二個逗號應改為頓號，第三個逗號應刪。）
（二）復句內部并列分句之間的停頓，應當用分號，而誤用了逗號。例如：
理論，來源于實踐，實踐，要靠理論來指導。（“來源于實踐”后面的逗號應改為分號。）
（三）提示性話語之后的停頓，應當用冒號，而誤用了逗號。例如：
我一面按照他的指示挖戰壕，一面想，總司令身經百戰，這一仗一定會打勝的。（“一面想”后面的逗號應改為冒號。）
（四）不該停頓的地方用了逗號。例如：
總之，這部文集，觸及了當代一系列重大的學術問題，相信有心的讀者，會從中得到深刻的啟示。（“文集”和“讀者”后面的逗號應刪。）
（五）該停頓的地方沒用逗號。例如：
我在武漢聽了毛委員演說三個月之后又在鄭州聽到譚延
對湖南農民運動的惡毒攻擊……（“演說”、“之后”后面都應加逗號。）
第二十九條 分號（；）表示復句內部并列分句之間的停頓。判別分號用法正誤，要掌握三個原則：（1）從層次上看，句號＞分號＞逗號＞頓號；（2）分號不用在普通單句中；（3）分號一般用在并列復句里，被分號隔開的各分句中，至少應當有一組內部有逗號。分號的誤用主要有四種情形。
（一）并列詞語間誤用分號。并列詞語間的停頓要用頓號或逗號，不能用分號。例如：
《茶館》中人物的對話；《紅旗譜》中環境的點染；《創業史》里的鋪敘議論，都十分富有特色。（并列短語作主語，短語內的兩個分號均應改為逗號。）
（二）非并列關系的單重復句內分句間誤用分號。非并列關系的多重復句的第一層可以使用分號，為的是分清分句間的結構關系。單重復句不存在這個問題，所以不能使用分號。例如：
去年12月13日，在河北省香河縣公安局的配合下，通州區公安局玻獲了盜竊高壓電線路鐵塔塔材的案件；抓獲犯罪分子二十余人。（句內分號應改為逗號。）
（三）不在第一層的并列分句間誤用了分號。分句間用不用分號，要看并列分句是不是在第一層上，不在第一層上就不能用分號。例如：
對于一切犯錯誤的同志，要歷史地全面地評價他們的功過是非，不要一犯錯誤就全盤否定；也不要糾纏歷史上發生過而已經查清的問題。（第一層分界在“功過是非”的后面?！安灰迸c“也不要……”之間不能用分號。）
（四）應該用句號斷開的兩個獨立的句子間誤用分號。例如；
這樣的豪言壯語，究竟出自誰人之口呢？不是別人，正是林彪；它是赤裸裸的反馬克思主義的謬論。（“林彪”后面的分號應改為句號，因為前后是兩個獨立的句子。）
第三十條 頓號（、）表示句子內部并列詞語或詞組之間的停頓。用頓號隔開的并列詞語可以充當各種句法成分。并列詞語間的停頓，也可以用逗號。停頓較長時用逗號，停頓較短時用頓號，難以分清長短時，一般用頓號。頓號的誤用主要有六種情形。
（一）非并列詞語間誤用頓號。例如：
入冬以來，豐臺公安分局先后共查獲非法制造、販運、禁放煙花爆竹的治安案件八起。
（“非法制造”、“販運”、是并列詞語，“禁放煙花爆竹”是它的賓語，不屬于并列詞語，中間不應用頓號。）
（二）沒有停頓的并列詞語間誤用頓號。例如：
他們過著牛、馬不如的生活。（“牛馬”是合并式簡稱，沒有停頓，不應用頓號。）
（三）不同層次的停頓都使用頓號，混淆了結構層次。例如：
中央顧問委員會秘書長、國家體委顧問榮高棠、國家體委主任李夢華和中華全國體育總會主席鐘師統等應邀參加十佳運動員評選揭曉和發獎大會。（三位領導人的名字，構成第一層的并列關系，榮高棠的兩個職銜構成第二層的關系。第一層用逗號，第二層用頓號，不能都用頓號。）
（四）并列成分中又有另一層次的并列成分時，不能都用頓號。例如：
全國人大常委會又頒布了禁毒決定，對制造、販賣、運輸、非法持有毒品、非法種植罌粟、大麻等原植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了嚴厲的處罰規定。（“非法持有毒品”和“原植物”后面兩個頓號都用錯了，均應改為逗號。）
（五）相鄰的數字連用表示一個概數，不能用頓號隔開。例如：
我們曾經去過六、七個這樣的購物中心，看到二、三十位老人……（“六”、“七”連用表示概數；“二三十”即“二十以上三十以下”，也表示一個概數，都不能用頓號隔開，隔開了就變成“六和七個”、“二和三十位”，意思就變了。）
（六）在一些題序后面誤用了頓號。例如：
第一、第二、首先、其次、（頓號應改為逗號。）
（一）、（二）、（三）、（1）、（2）、（3）、①、②、③、（這些序號既然用了括號，就不必再加頓號。）
1、2、3、A、B、C、（頓號應改為下腳圓點號。）
第三十一條 問號（？）主要用來表示疑問句末尾的停頓。問號還用來表示設問句、反問句末尾的停頓。問號的誤用主要是把非疑問句誤作疑問句。這種情況多發生在有“誰”、“哪”、“什么”、“怎么”、“怎樣”等疑問詞和帶有“是……還是”疑問結構的句子里。例如：
1．他不得不認真思考企業的生產為什么會滑坡？怎樣才能擴大產品的銷路？（第一個問號應改為逗號，句末的問號應改為句號。）
2．關于什么是智力？國內外爭論多年也沒有定論。（前面的問號應改為逗號。）
3．他獨自走著，低著頭，分不清天上下的是雨，是雪，還是雪珠兒？（句末的問號應改為句號。）
第三十二條 嘆號（?。┲饕脕肀硎菊Z氣強烈的祈使句、陳述句和反問句末尾的停頓。嘆號的誤用多發生在語氣舒緩的祈使句、陳述句和反問句中。例如：
1．小李——你呆著，不要到我這里來?。ㄟ@是一個語氣舒緩的祈使句，句末嘆號應改為句號。）
2．實踐告訴我們：只有開拓技術市場，實行技術商品化，才能使科學技術迅速轉化為生產力?。ㄟ@是一個語氣舒緩的陳述句，句末嘆號應改為句號。）
第三十三條 冒號（：）表示提示性話語之后的停頓，用來提起下文。冒號的誤用表現為五種情形。
（一）“某某說”插在引文的中間，“說”字后面用了冒號。例如：
“唔?！崩蠌堃幻媛?，一面應，一面伸手過來說：“你給我吧?！保ā罢f”字后面的冒號應改為逗號。）
（二）在沒有停頓的地方用了冒號。例如：
我跳下車來，說了聲：“忠爺爺再見！”就往家里走去。（“說了聲” 后面的冒號應刪去。）
（三）在一個句子里出現了兩重冒號。例如：
也還有另一種觀點：當作品涉及某些陰暗現象的時候，有的同志會說：“你寫的現象雖然是真實的，但要考慮文藝的黨性原則?！保ǖ谝粋€冒號應改為句號。）
（四）該用冒號的地方沒用冒號。例如：
企業長期虧損，出路只有一條，改革。（提示性話語“出路只有一條”后面的逗號應改為冒號。）
（五）冒號（：）誤為比號（︰）。
第三十四條 引號（橫行為“”‘’，豎行為
------）的作用有兩個：一是把引文和本文區別開來；二是表示詞語的特殊含義。為了分清引文的層次，無論橫行引文還是豎行引文，規定第一層引文用雙引號，引文中的引文用單引號。引號的誤用有五種情形。
（一）上下引號不配套，即：有上引無下引或有下引無上引，單雙引混用，上下引一順，等等。這種差錯均按成套計0.5個差錯。
（二）豎行引文引號誤為先單后雙。這種差錯全書總計3個差錯。
（三）引文末尾標點位置混亂。例如：
1． 古人云：“多行不義必自斃”。（整句引文，末尾的句號應置于引號里面。）
2．大革命雖然失敗了，但火種猶存。共產黨人“從地下爬起來，揩干凈身上的血跡，掩埋好同伴的尸首，他們又繼續戰斗了?！保ň植恳?，末尾的句號應置于引號外面。）
（四）轉述的文字加了引號。例如：
老太太說，“她兒子是個工人，出來好幾年了，她是第一次來撫順?！保▌h去引號，或將引號內第三人稱的“她”改為第一人稱的“我”。）
（五）帶有特殊含義（比喻義或貶義）的詞語未加引號。例如：
自私，不聽從合理的指導，沒有自尊心，都是性格上很大的弱點。這些弱點都是老牌的慈母送給她們孩子的恩物。（“慈母”和“恩物”都帶有貶義，應當加引號。）
第三十五條 書名號（《〈〉》）是表示文化精神產品的專名號。書名號的誤用主要是使用范圍擴大化。
（一）書名（包括篇名）、報紙名（包括板塊、欄目名）、期刊（包括欄目名），以及其他文化精神產品（電影、戲劇、樂曲、舞蹈、攝影、繪畫、雕塑、工藝品、郵票、相聲、小品等）的題目可用書名號外，非文化精神產品不能使用書名號。例如：物質產品名、商品名、商標名、課程名、證件名、單位名、組織名、獎項名、活動名、展覽名、集會名、稱號名等等，均不能使用書名號，用了要計錯。
（二）叢書名一般使用引號；習慣上多使用書名號，也不算錯，但要注意：叢書名稱為一個詞的，連同叢書加書名號，如《五角叢書》；叢書名稱是短語的，只把短語加書名號，如《當代農村百事通》叢書。
（三）書名號里面的名稱要與實際名稱相符。如《人民郵電》報，《求是》雜志。
第三十六條 括號［（）］的功能是對正文的補充和注釋。括號的誤用，除了不配套外就是位置不適當。
（一）句內括號放在了句外。例如：
唯心論歷來反映剝削階級的利益，代表剝削階級的意識形態，是“反動派的武器，反動派的宣傳工具”。（列寧：《我們的取消派》）［括號應當放在句號前面。］
（二）括號離開了被注釋的文字。例如：
不久，國民議會遷到法皇的內宮凡爾賽去（在巴黎城西南18公里）。［括號應放在“去”字前面。］
第三十七條 省略號（……）標明行文中省略了的文字。省略號的誤用，除了形狀不合規定（不是六個連點）外，還有兩種情形。
（一） 省略號前后保留了頓號、逗號、分號。例如：
雄偉莊嚴的人民大會堂，是首都最著名的建筑之一，……。它那壯麗的廊柱，淡雅的色調，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅絢麗的圖畫。（省略號前后的標點均應刪去。）
（二）省略號與“等”、“等等”并用。例如：
在另一領域中，人卻超越了自然力，如飛機、火箭、電視，計算機……等等。（省略號后面的“等等”和句號，應當刪去。）
第三十八條 常用的連接號有一字線“—”、半字線“-”和浪紋“~”3種形式。要注意區分它們的使用場合。
（一）一字線用于：連接地名或方位名詞，表示起止、相關或走向；連接幾個相關的項目，表示遞進式發展；表格中表示“未發現”。不要與破折號“——”、半字線混淆。
（二）半字線用于：連接相關詞語，構成復合名詞；連接字母、阿拉伯數字等，組成產品型號及各種代號；全數字式日期表示法中間隔年、月、日；連接圖序（或表序）中的章節號與圖（或表）號。不要與—字線、減號“－”和外文中的連字符“-”（為字母m寬度的1/3）混淆。
（三）浪紋用于連接相關的阿拉伯數字或代表數量的字母，表示數值范圍。
第三十九條 間隔號（ · ）用在被隔開的詞語中間。間隔號的誤用有兩種情形。
（一）間隔號誤為頓號。例如：
大衛、里嘉圖（誤用了頓號就成為兩個人了。）
（二）間隔號誤為下腳圓點號。例如：
“3．15”消費者日（誤用了下腳圓點號就成了小數點。準確的用法是，改阿拉伯數字為漢字數字，不加中圓點。）
第四十條 破折號（——）標明行文中解釋說明的語句。破折號的誤用有四種情形。
（一）破折號的前后兩部分所指不相同。例如：
他久久地凝視著庭園中央——這張X光片子的主人。（“庭園中央”與“這張X光片子的主人”所指的概念不相當。）
（二）把補充說明誤作并列分句而未用破折號。例如：
二氧化碳和水在合成車間，葉綠體里發生奇妙的變化。（“合成車間”就是“葉綠體”，且語義的重點在后者，所以，“合成車間”后面的逗號應改為破折號。）
（三）破折號誤為兩個一字線（—一）、四個半字線（----）或一個化學單鍵號（一）
（四）破折號不能誤作一字線或半字線。
第四十一條 省年號（’）又稱高撇號，是近年來從國外引進的一種符號，中文只用于省年形式。例如：“’98”替代“1998”年。省年號的誤用有兩種情形。
（一）高撇號（’）的位置誤置于年數后面。例如：
98’春節聯歡晚會。
（二）省年號后面誤加了“年”字。例如：
’98年春節聯歡晚會。
六 數 字
第四十二條 1995年12月國家技術監督局發布的國家標準《出版物上數字用法的規定》指出，阿拉伯數字筆畫簡單，結構科學，形象清晰，組數簡短，應當廣泛應用。實施過程中碰到一些問題，歸納起來就是，什么情況下應當用阿拉伯數字，什么情況下不能用阿拉伯數字。數字用法不規范（數值本身照錯字計算）的全書最多計3個錯。
（一） 應當使用阿拉伯數字的：
1．物理量量值中的數字，如 1m（1米）、 3kg（3千克）、 5d（5天）、20 ℃（20攝氏度）、0.5A（0.5安）、25mol（25摩）。
2．非物理量量詞（計數單位）前的數字，如3個人、50元、100根木頭。
3．計數的數值，如正負整數（3，－6）、小數（0.28）、分數（1/3）、百分數（96.25％）、比例（3﹕7）及一部分概數（10多、500余、3000左右）。
4．公歷世紀、年代、年、月、日、時刻。
5．代號、代碼和序號中的數字，如GB 3100—93、國辦發［1998］3號文件、ISBN 7－303－04761－X、HP－3000型電子計算機、第1卷、第18屆年會。
（二）必須使用漢字數字的：
1．定型的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語或具有修辭色彩的詞語中作為語素的數字。
2．相鄰數字連用表示的概數和帶“幾”字的概數。如七八個人、五十四五歲、十幾、三千幾百。
3．非公歷紀年一律用漢字數字、但應采用阿拉伯數字括注公歷。
4．含有月日簡稱表示事件、節日和其他意義的詞組中的數字，應使用漢字數字。當涉及1月、11月、12月時，應用間隔號“ · ”將表示月和日的數字隔開，并外加引號；涉及其他月份時，不用間隔號。
5．古籍中的數字。
6．文學著作一般使用漢字數字，但也可以適當使用阿拉伯數字，如公歷世紀、年代、年、月、日、時刻，計量或計數單位前的數字，純數字等。
7．豎排文字中的數字，除與字母連用可順時針轉90°排外，一律改用漢字數字。
（三）阿拉伯數字的書寫規則：
1．為使多位數字便于閱讀，可將數字分成組，從小數點起，向左或向右每3位分成1組，組間留一空隙（約為 1個漢字的 1/4），但不得用逗號、圓點或其他方式。非科技出版物也可不分節。
2．純小數必須寫出小數點前用以定位的“0”。
3．阿拉伯數字不得與除萬、億及法定計量單位詞頭外的漢字數字連用。如453 000 000可寫成45 300萬或4.53億或4億 5 300萬, 但不能寫作4億5千3百萬；三千元可寫成3 000元或0.3萬元, 但不能寫成3千元；三千米可寫成3千米, 這里的“千”是詞頭。
4．一個用阿拉伯數字書寫的數值（包括小數和百分數）不能拆開轉行。
5．表示用阿拉伯數字書寫的數值范圍，使用浪紋號“～”。如：10％～20％，（2～6）×103或2×103～6×103，30～40km（也可寫成30km～40km）。
七 量和單位
第四十三條 除古籍和文學書籍外，所有出版物特別是教科書和科技書刊，在使用量和單位的名稱、符號、書寫規則時，都應符合1993年國家技術監督局發布的國家標準《量和單位》（GB3100～3102－93）的規定。
第四十四條 使用不規范的量名稱，主要表現在：使用已廢棄的舊名稱，同一個名稱出現多種寫法，使用自造的名稱，等等。
（一）使用已廢棄的舊名稱。例如（括號里是廢棄的）：質量（重量，但人民生活和貿易中質量仍可按習慣稱為重量）；體積質量，密度或相對體積質量，相對密度（比重）；質量熱容，比熱容（比熱），質量定壓熱容，比定壓熱容（定壓比熱容，恒壓熱容）；電流（電流強度）；物質的量（摩爾數，克原子數，克分子數，克離子數，克當量）；B的質量分數（重量百分數，質量百分比濃度）；B的體積分數（體積百分比濃度，體積百分含量）；B的濃度，B的物質的量濃度（摩爾濃度，體積克分子濃度，當量濃度）；粒子注量（粒子劑量）；［放射性］活度（放射性強度，放射性）。
（二）同一名稱出現多種書寫法，這是不能允許的。例如：吉布斯自由能（吉卜斯自由能），阿伏加德羅常數（阿伏伽德羅常數，阿佛加德羅常數）。
（三）使用以“單位十數”構成的名稱。例如：長度叫“米數”，時間叫“秒數”，裝載質量叫“噸數”，功率叫“瓦數”，物質的量叫“摩爾數”，等等。
第四十五條 量符號的使用不規范，表現為6種情形：
（一）量符號錯用了正體字母。國標規定：量符號必須使用斜體．對于矢量和張量，還應使用黑斜體；只有pH是例外。實際上，有的全部使用正體，有的時而正體、時而斜體，這都是不能允許的。
（二）沒有使用國標規定的符號。例如：質量的規范符號是m，但常見用W，P，Q，μ等表示；阿伏加德羅常數的符號為L或NA，而一些課本中用N或NO。
（三）用多個字母構成一個量符號。例如：用IAT作為內部空氣溫度的量符號，用CHT作為臨界高溫的量符號，實際上二者都是3個單詞的縮寫。有些書刊把輸人功率表示成P
，輸出功率表示成P0,也是不對的，規范的表示應分別為P和Po。
（四）把化學元素符號作量符號使用。例如：“H2∶O2 = 2∶1 ”，這是不規范的表示方式。正確的表示方式為：
