第十四章 第四節(jié) 帶著畫夾“東南”飛
“同學們，你們應該重視美術課，美術課雖然不是語文、數(shù)學、英語一類的主課，但如果學不好美術課，你不知如何審美，你也就很難把其它功課學好。關于美術課的重要性問題，大家可以討論。”
面對五年級一個班五十多位同學，美術老師李東南在他講美術課的一開頭就講了這么一段話，李東南之所以如此開頭，是他一到這個班級，就發(fā)現(xiàn)不少同學心不在焉，有的甚至還在課桌上擺放著其它主課的課本。李東南下決心放下這節(jié)美術課不上，也要讓學生明白學好美術的重要性。
這時，一位同學舉手請求發(fā)言，李東南給了一個手勢，這位同學站起來問道：“審美就那么重要嗎？”李東南毫不猶豫地回答：“很重要，從大的方面看，不會審美就不會生活，至少很難熱愛生活。從小的方面看。不會審美連顏色都辨別不出來，連紅白青蘭紫都難以識別的同學，能說他是全面發(fā)展的同學嗎？一個青少年學生不會審美，就難以懂得真善美，也就難以識別假惡丑，善惡不分就要黑白顛倒。就要像危害國家、危害社會、危害民眾的法輪功邪教組織的李洪志一樣，教唆人們不學習、不工作，成天癡迷異端邪說，最后自殘、自焚、自滅。”
又有幾位同學舉手要求發(fā)言，李東南示意一位長得很是英氣的男同學站起來提問題，這同學問道：“李老師，能不能請您說說，您是怎么喜歡美術，怎么走上美術道路的？”
這同學提的問題引起全班同學一片掌聲。
李東南笑了笑，鼓勵說：“這問題提得好，那我就說說我是怎么走上美術之路的……”
吉林通化的大泉涌屯，那是個連地瓜都長不圓溜的邊角小屯。但喂土豆長大的李東南卻是天生的喜歡畫畫一這洋玩意兒，不是在泥地里用石塊畫大樹，就是在沙土上用木棍畫房子，就連冬天里玻璃上的水霧也沒放過，用手指在水霧上三下二下，就是一輛汽車，再三下二下，就是一部拖拉機。鄰居大叔大嬸們看了，都說好，像得很，那做木匠的特別嚴厲的父親也湊過來看了看，一聲不吭地走了。小李東南從不吭聲的父親表情里，讀懂了他同樣在心里頭說好的心思，他明白，他的畫，得到了父親的認可。
后來，李東南在學校美術課老師的教導下，畫大鵝、畫仙鶴、畫得那位美術老師連聲叫好，還課前課后地夸獎道：“人才，人才，這就是人才！”
就因為父親的默認，老師的鼓勵，李東南的美術水平直線上升，他天生的美術天賦，就像汽車發(fā)動機氣缸里的空氣和汽油混合器，里面的壓力到了一定程度時，只需要一星點的火星，就能冒起火花，燃起火焰。
逐步走上美術之路的李東南，從畫花鳥蟲蛇到畫風雨雷電，畫整個大自然，畫整個大世界。他從不斷的畫畫中找到了自己人生的方向，明白了大千世界里的真真假假、善善惡惡。他由此百倍地熱愛生活，特別是鐘愛天使般的孩子。走上社會后，他堅決要求進學校、登講臺、教學生。當上老師后，發(fā)現(xiàn)通化老家的學校太小了，學生太少了，不過癮，于是就從祖國東北邊陲遠征到這東南沿海的西山學校。到了西山學校，發(fā)現(xiàn)這學校這么大，學生這么多，校園這么美，李東南欣喜若狂，從中激發(fā)出來的美術創(chuàng)作靈感，散發(fā)到課堂之中去。在西山學校五年時間里，他在小學部教出的學生已有一百多位學生的作品用在報刊上。連年在全國少兒美術大賽中拿金獎、得銀獎，還在全國中小學生美術作品評選活動中喜獲金銀獎。二00四年一次性拿出二百多幅作品參加中國教育報美術之星大賽，取得集體一等獎的好成績。
大凡在美術課中興趣濃、畫得好的同學，通常在語、數(shù)、英等主課中成績也是名列前茅，出類拔萃。在初考、中考、高考中也都穩(wěn)操勝券。
一節(jié)課很快結(jié)束了，但同學們意猶未盡，一致請求李老師再說一點。
李東南想了想，說了這么一句：“同學們，一節(jié)課的時間很短，但我們討論如何上好美術課的話題卻是很長，我希望同學們通過愛好美術課，而激發(fā)起自己的觀察力、記憶力、想象力、表達力和創(chuàng)造力，爭當一個全面發(fā)展的學生，以便將來更好地服務于社會，服務于國家。
掌聲在整個班級里響起……
更新時間：2015-11-04 18:35:32 ｜ 閱讀： 次 ｜ 編輯：張越
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