第十四章 第七節(jié) 晚霞映紅西山
朱紹希老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，盡管年逾七旬，卻是接連三兩節(jié)課站在講臺上還嫌不過癮，登個(gè)五樓六樓，連大氣都不喘。頭發(fā)雖然少去了幾根，但是飽飽滿滿的一張臉，從里到外的放出光亮來。上課了，特別有精神，下課了，精神還特別好。校園里有一位二十七歲的年輕教師不服氣地對朱老師說；“您都七十二歲了，還這樣硬硬朗朗的，課里課外，上樓下樓，小伙子一般。您老看看我，滿打滿算才二十七歲吧，但幾節(jié)課一下來，去食堂了，竟連飯都懶得吃。
朱老師聽了，用中氣很足的聲音爽爽地笑了幾聲說道：“年輕人，不著急，等你也熬到七十二歲的時(shí)候，也就和我一樣了。”
不得要領(lǐng)的年輕教師看了看朱老師，又看了看自己，大惑不解地問：“怎么才能和您一樣啊？”
笑咪咪的朱老師說：“很簡單，飯一口一口地吃，路一步一步地走，書一節(jié)一節(jié)地教，到七十二歲了，也許比我還強(qiáng)呢？”說到這里，朱老師收起笑容，一臉認(rèn)真地說：“當(dāng)然，到了七十二歲，還得要有運(yùn)氣，能遇上像總校長張文彬這樣的貴人。我這個(gè)歲數(shù)了，不但給我書教，而且還像共產(chǎn)黨給香港、澳門特區(qū)一樣把特殊政策給了我，“高度自由，高度自治”的特殊政策，讓我在西山學(xué)校心情特別地好，心情好了，健康就有了，健康有了，書也就教好了。”
對自己的晚年能不能遇上類似張文彬校長這樣的貴人了，年輕教師沒有信心，不無沮喪地說：“張文彬，全世界才一個(gè)，朱老師遇上了，我就沒有了。”
這時(shí)，朱老師說要給這年輕教師一個(gè)“秘訣”，說道：“那你就一直跟著張校長不放，到了七十二歲了，還跟著，你不就一輩子都遇上了貴人，比我還強(qiáng)呢？”
朱紹希老先生是怎樣走進(jìn)西山的呢？
張文彬正因?yàn)樽约簺]有太多知識，因此就特別的需要知識，當(dāng)聽說朱紹希老先生二十年前就評上特級教師，還是全國教育系統(tǒng)勞動模范，而且是把書教到哪里，哪里的學(xué)生就出類拔萃。如此高水平的老教師不可多得呀！于是沒等介紹的人把話說完，就連聲說：“趕快請！趕快請！打破年齡框框，按特例請進(jìn)西山。”
朱老師進(jìn)了西山之后，人們才知道，朱老師不但在各所公立學(xué)校親手教出了成千上萬的學(xué)生，而且還把四個(gè)子女先后送進(jìn)浙大、武大等名牌大學(xué)，且還關(guān)注他們進(jìn)大學(xué)后的學(xué)業(yè)長進(jìn)情況，鼓勵他們一步一臺階。今天，朱老的四個(gè)子女都成了博士和高等學(xué)府的教授和政府政要。而今，定居在美國休斯敦的大女兒已成為美國休斯敦地區(qū)不可多得的計(jì)算機(jī)專家。大女兒多次請老父親去休斯敦安享晚年。小女兒則在武漢大學(xué)幽靜的校園一角給老父親置辦了別墅式的居所，已在湖北省政府為官的小兒子也期盼老父親能到自己跟前來，給他一個(gè)盡孝的機(jī)會……而他們的老父親，不但國內(nèi)的省政府大院、學(xué)府小樓請不動。就是連人們?yōu)橹呏酊F的美國休斯敦，對朱老師來說也沒太多的誘惑力，卻就是這個(gè)西山學(xué)校倒是讓朱老先生情有獨(dú)鐘，自年初踏進(jìn)西山之后，不僅自己在學(xué)校安營扎寨，還把老伴從湖北接來，專門負(fù)責(zé)打點(diǎn)好自己的飲食起居，以便讓自己專心致志地上好學(xué)校的課。
一日，朱老夫婦在校園大道上散步時(shí)的對話，道出了朱老潛心于西山的原委。
朱老無限感慨地對老伴講了長長的一段話：“我是二十三歲從華中師大畢業(yè)后去教書的，你幫我算算，很快就五十年了。在這五十年的時(shí)間里，在公立學(xué)校三十七年挪來調(diào)去，到底呆了幾所學(xué)校不再算它。就是九五年退休后這十幾年間，我在湖北、浙江、廣東、福建四省的民辦學(xué)校，也轉(zhuǎn)了七八所學(xué)校。無論公立還是民辦，就沒有見過一個(gè)像西山張文彬校長這樣的老板，他圖的不是錢，他辦學(xué)校就兩句話，一為國家，二為孩子。”
校園里，不斷有教師和學(xué)生問候朱老師，朱老師一一禮貌地還禮致意。便與老伴有意彎進(jìn)了校園一處較為僻靜的路。又接下了自己的話：“你不是常常嘮叨著讓我回去嗎？還說而今兒女們國外的國外，國內(nèi)的國內(nèi)，都很好，根本就不缺這幾個(gè)錢。這話是沒有錯，但面對張文彬校長這樣重教疏財(cái)?shù)娜�，我想幫幫他，真的想幫幫他�?rdquo;
這時(shí)，老伴插了一句話說：“你都七十多歲了，還能幫人家多久呢？”
“不，能幫多久就幫多久，我不相信三五年后，我就上不了講臺了，我想再來一個(gè)十年八年的沒有問題。”
老伴一聽還真有點(diǎn)著急，說：“你還真以為自己年輕呀？”
朱老仍然自顧自地憧憬道：“要真還能在西山三年五年，這西山又要變模樣了。”
這時(shí)，朱老夫婦已漫步在初中部大操場頂部的路上，朱老放眼展望那寬寬闊闊的塑膠操場和觸目所見的一幢幢嶄新的樓房。伸出手，擺了擺，很激情地說：“你看看，這一片，原本就是山，荒山野嶺，短短三五年時(shí)間，變成了這么美麗的校園，張文彬校長就能創(chuàng)造出這樣的奇跡。”
這時(shí)又有學(xué)生向朱老師問好，朱老師點(diǎn)頭致意著。學(xué)生走過去之后，朱老師提議在操場左邊高聳的臺階上坐坐。老伴響應(yīng)道：“那就坐坐吧。”
坐下來后，朱老還收不住前面的話題：“一次，聽到高中部方火林說的有關(guān)高中部五次搬家的經(jīng)歷，我就很感動，愈發(fā)覺得張文彬此人了不起。”
“你說過的，每次大搬家都是一次大發(fā)展嘛！”
“對，大發(fā)展！”朱老似乎在數(shù)著自己的“家珍”。很是豪情地說：“從最原始的簡易活動房搬到原小學(xué)部的教學(xué)樓，又從小學(xué)部教學(xué)樓前面搬到小學(xué)部后面的教學(xué)樓，再從小學(xué)部教學(xué)樓后樓搬到現(xiàn)在科技樓前面的教學(xué)樓，第四次則從科技樓前面的教學(xué)樓搬到現(xiàn)在的初中部教學(xué)樓，第五次才從現(xiàn)在的初中部教學(xué)樓搬到如今我朱某上課的高中部。”
“搬一次就變一次，搬一次學(xué)校就大了一圈”，老伴也來了一兩年了，就在短短的一兩年中，就新崛起了一個(gè)高中部，看到自己的先生那般的激情，自己也受到了感染。
抑制不住自己激動情緒的朱老接住老伴的話說：“三句話，一年一小變，五年一大變，十年就出現(xiàn)了巨變。就從這個(gè)‘變’字上，就足以看出張文彬校長辦學(xué)校不是為自己賺錢，而是為了學(xué)校的逐步發(fā)展。而今又在江西南昌的進(jìn)賢縣辦起西山分校，單那一個(gè)分校，就花去了張校長一個(gè)多億！”
老伴說：“聽說就這里立起來的新高中部，也花了他八千萬近一個(gè)億。到處辦校，到處投資，他真是一個(gè)干事業(yè)的人哪！”
朱老又動了情：“西山為什么能從初始的二十個(gè)學(xué)生增加到今天的一萬多名？就張校長常說的那句話：一切為了孩子！這就是精神，這就是境界。面對這樣的一個(gè)辦學(xué)人，我不幫他，幫誰？他張校長有大境界，我朱紹�？偟糜行【辰绨�。”
說話聽聲，鑼鼓聽音，朱老的老伴當(dāng)然明白先生說這一大堆的話是什么意思，于是就爽快地表了個(gè)態(tài)：“行啦，你就幫吧，你幫多久，我陪多久，沒意見吧！”
“沒意見，沒意見，哪還敢有意見，都要給老伴鞠躬致謝了。”
老伴再一次問：“美國休斯敦的大閨女、大女婿的邀請回了吧？”
朱老忙說：“回了，回了。”
“黃崗中學(xué)的二閨女，武漢大學(xué)的三閨女，省政府的小兒子的要求也回了？”
“回了，回了。”
“蘄春老家那有著四百多年歷史的老房子就讓它空著？”
“空著，空著。”
“咳！咳！朱老你呀！”
朱紹希哈哈笑起來，對老伴說：“怎么樣，有點(diǎn)境界吧！”
“何止境界，整一個(gè)二十一世紀(jì)的老‘傻子’呀！”
“甘當(dāng)‘傻子’，甘當(dāng)‘傻子’！”
……
湖北長江邊歷來經(jīng)濟(jì)和文化都很發(fā)達(dá)很活躍，蘄春縣是很有文化底蘊(yùn)的，古時(shí)就因誕生出名醫(yī)李時(shí)珍而揚(yáng)名。后來，又因得風(fēng)氣之先而地靈人杰，厚厚的蘄春縣縣志記載著各個(gè)年代所出現(xiàn)的各個(gè)杰出人物。就是新中國成立后，蘄春縣還成為全國知名的教授縣，因?yàn)閱尉臀迨甏u定的為數(shù)不多的教授中，單一個(gè)蘄春縣就占去八十多個(gè)，不得不讓世人刮目相看。
無論古時(shí)蘄春縣成就了李時(shí)珍，還是現(xiàn)代被世人譽(yù)為教授縣，必是蘄春這個(gè)地方有著不同于別地的靈與杰，大凡靈杰之地誕生的子民也必有境界。朱紹希老先生能有著如此不凡之舉，大概也是凡人們所不可企及的境界吧！
西山之所以是今天的西山，是張文彬的超凡境界和超凡膽識。
西山之所以是今天的西山，又是有著諸多像朱紹希老先生一樣具有超凡境界的人！
更新時(shí)間：2015-11-04 18:40:46 ｜ 閱讀： 次 ｜ 編輯：張?jiān)?/div>
閩公網(wǎng)安備 35018102000197號