第三十四章 第四節(jié) 來自中央黨校的客人
西山的六月，原本應(yīng)該是滿天地入夏的熱氣蒸騰。但從太平洋上卷涌而至的臺(tái)風(fēng)“珍珠”，把太平洋上空的寒風(fēng)帶到了西山，使整個(gè)校園涼意如同三月初春，讓常年早已經(jīng)降臨的炎熱去了遙遠(yuǎn)得讓人們無法知曉的地方。雨滴代替了汗滴，地上嘩嘩的流水替代了亮晶晶的陽光。六月的第一天，六一國際兒童節(jié)竟然讓揮之不去的雨水，“簇?fù)?rdquo;著西山的孩子們，走進(jìn)一間間打扮得如同童話王國的教室里慶祝著自己的節(jié)日。
但雨水帶來的涼爽也迎來了西山尊貴的客人。
6月3日上午，在福州和福清兩地警車的引領(lǐng)下，兩輛國產(chǎn)豪華大巴車徐徐駛進(jìn)西山校園，中央黨校新疆班七十余位廳局級(jí)學(xué)員踏上了西山的土地。
學(xué)校大，真大。
學(xué)生多，真多。
從科技樓走向教學(xué)樓，又從教學(xué)樓來到宿舍樓，再從宿舍樓參觀至龐大的食堂……
奮進(jìn)路、尚武路、英才路，路路相通；幼兒樓、小學(xué)樓、中學(xué)樓，樓樓矗立，早就知曉世界有多大的新疆各單位的領(lǐng)導(dǎo)們，卻不知福建省還有著這么浩大的萬人民辦學(xué)校。
新疆博爾塔拉羅軍分區(qū)的副司令員劉彥雄，向總校長張文彬伸出一雙在軍務(wù)中受傷而導(dǎo)致累累疤痕的手，動(dòng)情地說：“張校長，敬重您為國家、為社會(huì)培養(yǎng)這么多的學(xué)子，我今天沒有穿戴戎裝，但我在心里向您敬禮！”
張文彬總校長也高興地迎上前去，緊緊握住劉副司令的手，同樣動(dòng)情地說：“我辦學(xué)校和您建軍營意義都是一樣的，同為祖國，共為明天。”
劉彥雄副司令連連說：“說得好，說得好，我們合個(gè)影吧，我將以這張合影為榮。”
小學(xué)部教學(xué)樓一側(cè)的榕樹旁，新疆的司令和西山的校長留在了數(shù)碼相機(jī)里。
走著，參觀著，贊嘆著。
新疆教育學(xué)院的黨委書記米吉提對(duì)總校長張文彬幽默地說：“新疆有的是沙漠，你的西山有的是學(xué)生。”
張總校長笑著接下米吉提書記的話說：“有了您教育學(xué)院點(diǎn)燃的教師火種，才有我西山學(xué)子的燎原。”
同在一旁的新疆國土資源廳黨組成員兼新疆測繪局黨組書記劉戈青，對(duì)著米吉提書記不無調(diào)侃地說：“你聽聽，你聽聽，人家張校長說的硬是高出您這位大書記的水平”。劉戈青書記對(duì)著米吉提書記說完這句話后，米吉提書記說：“哪里，哪里，我們新疆出產(chǎn)沙塵暴，福建西山出產(chǎn)人才呀。”這時(shí)，劉戈青書記轉(zhuǎn)頭面向張文彬總校長說：“我這個(gè)管國土資源的，這時(shí)候應(yīng)該為新疆的沙漠說幾句話。新疆沙漠處處刮沙塵暴，人見人罵，但科學(xué)研究表明，這沙塵暴也給人類帶來些許福音，沙塵暴刮到了浩瀚的海洋里，海洋就使整個(gè)地球少了許多溫室效應(yīng)，全球變暖的日子就得往后挪。這一往后挪，也使得您的西山學(xué)校清風(fēng)長駐。”
不等張總校長回答，米吉提書記搶先一步，嘿嘿嘿地轉(zhuǎn)向劉戈青書記說：“行了，行了，伙計(jì)，別為沙塵暴唱贊歌了，沙塵暴要像你劉書記說得這般好，那日本人、韓國人為啥年年來咱們沙漠里種樹哇？��！”
劉戈青書記聽了，對(duì)米吉提書記笑了笑說：“米吉提書記，本人建議你多研究點(diǎn)沙漠方面的文化，免得您把樹栽錯(cuò)了地方。”
這時(shí)候，站在米吉提和劉戈青中間的張文彬笑咪咪地說：“這樣吧，沙塵暴來了，就往我身上刮，樹種上，涼風(fēng)就往您們那兒吹，如何？”
哈哈哈！眾人無不為張校長舍己為人的精神、質(zhì)樸的言語，敬佩得爆發(fā)了一陣爽朗朗的笑聲。
這笑聲留在了西山校園，還將帶到廣袤的大新疆去。
更新時(shí)間：2015-11-06 08:11:54 ｜ 閱讀： 次 ｜ 編輯：張?jiān)?/div>
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