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熱門(mén)標(biāo)簽領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 張文彬 招生專欄

教學(xué)內(nèi)容田忌賽馬問(wèn)題第 課時(shí)主備老師:王景江組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步體會(huì)對(duì)策論方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性,形成尋找解決問(wèn)題最優(yōu)方...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容 速度的認(rèn)識(shí)第 課時(shí)主備老師:謝發(fā)貴組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間 9、25上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、理解速度的意義和簡(jiǎn)便表示方法。2、使學(xué)生從實(shí)際間題中抽象出速度和路程之間的關(guān)系,并能用它解決問(wèn)題。3...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容商是兩位數(shù)的筆算除法第 課時(shí)主備老師:組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷商是兩位數(shù)的除法的筆算過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索計(jì)算方法,弄清商的最高位的書(shū)寫(xiě)位置,掌握除數(shù)是兩位...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容商的變化規(guī)律第 課時(shí)主備老師:組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計(jì)算的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容 平行四邊形和梯形第 課時(shí)主備老師:組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形,掌握平行四邊形和梯形的特征。2、學(xué)會(huì)四邊形分類;概括出長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容烙餅與沏茶問(wèn)題第 課時(shí)主備老師:王景江組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)例,初步體會(huì)運(yùn)籌思想在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性,形成...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容積的變化規(guī)律第 課時(shí)主備老師:謝發(fā)貴組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)掌握一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,積也乘(或除以)幾的變化規(guī)律經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,初步獲得...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容 垂直與平行第 課時(shí)主備老師:陳柳明組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、理解同一平面內(nèi)兩條直線平行與相交(包括垂直)的位置關(guān)系。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力及動(dòng)手操作能力,初...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容 除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的除法第 課時(shí)主備老師:黃平芳組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷除數(shù)是接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的筆算過(guò)程。2、掌握用四舍五入法試商的方法,會(huì)用這種試商法進(jìn)行有關(guān)筆...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容乘法估算第 課時(shí)主備老師:謝發(fā)貴組長(zhǎng)(核查):陳柳明備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握乘法估算的方法,會(huì)進(jìn)行乘法估算。2、培養(yǎng)學(xué)生估算的意識(shí),歸納概括、遷移類推的能力,及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。...[詳細(xì)]

日期:2014-03-26   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較第 課時(shí)主備老師:范秀美組長(zhǎng)(核查):范秀美備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:通過(guò)比一比活動(dòng),掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。過(guò)程方法:、通過(guò)現(xiàn)實(shí)的素材,感受大數(shù)的的意義,...[詳細(xì)]

日期:2014-03-16   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容Unit3 Food Part A第 1 課時(shí)主備老師:王錦琴組長(zhǎng)(核查):許玉娟備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能: I like hamburger/rice noodles/ice-cream過(guò)程方法: 情境教學(xué)法,多媒體輔助教學(xué)法.情...[詳細(xì)]

日期:2014-03-16   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容7、尊嚴(yán)第 2課時(shí)主備老師:謝云云組長(zhǎng)(核查):黃巧鳳備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:有感情地朗讀課文。過(guò)程方法:學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:從描寫(xiě)人物神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言...[詳細(xì)]

日期:2014-03-16   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容 圓柱的表面積課型:新課第 課時(shí)主備老師:袁遠(yuǎn)林組長(zhǎng)核查:集備時(shí)間:上課時(shí)間:個(gè)備時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A柱體側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積2、...[詳細(xì)]

日期:2013-12-19   編輯:xiaoxue

教學(xué)內(nèi)容口算乘法第 1 課時(shí)主備老師:桂星組長(zhǎng)(核查):備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1, 在具體、生動(dòng)的情境中,使學(xué)生會(huì)正十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算 過(guò)程,學(xué)會(huì)口算乘法。2,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、合作交流。...[詳細(xì)]

日期:2013-12-19   編輯:xiaoxue
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