在我的中學，街道七七八八，在一棟棟樓房的后面，有一間雜貨鋪，卻綻放著人性的光芒。 那是個陳舊的鋪子了。歪斜的電線上掛著干癟的皺毛巾，我估計以前應(yīng)該是一個小攤之類的，因為與其他宅房格格不入，像八九十...[詳細]
我們學校是中國十大民辦學校，是半封閉半軍事化管理的學校。這里培養(yǎng)了我們的人生觀、價值觀、競爭意識、創(chuàng)新意識、責任意識、團隊意識和行為習慣。但我們內(nèi)心深處還是對家的思念，在學校這份思念只有靠電話來...[詳細]
為使班干部做好班主任的好幫手，在同學和老師之間更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，2015年10月21日晚6時，初中部在二樓多媒體會議室召開了班干部培訓會�？傂Ｕ烫幉坦忮a老師，初中部政教處丁波、梅碧龍兩位副主任、團...[詳細]
10月21日，青運會女子18歲以下年齡組1/4決賽在福建師范大學福清分校舉行。我校初中部女子足球隊在總校政教處林恩翔副主任、初中部陳陸陽副校長的帶領(lǐng)下，到現(xiàn)場觀看大同隊與上海長寧隊的比賽。雙方隊員上場初中部...[詳細]
成長的歌謠記載著每一份歡笑，每一份執(zhí)著，每一滴淚水。;題記 成長是一首亮麗的歌，它是用深淺的腳印譜寫的曲，用行動的步伐填寫的詞，用自豪和激情確定的調(diào)，是生命中最嘹亮、最具特色的歌曲。歌謠的主題多...[詳細]
孤獨，寂寞，我已經(jīng)習慣了，默默無聞是我的本性。在學校，我很少發(fā)言，因此，我沒有多少朋友。失敗時，沒有人給我肩膀；哭泣時，沒有人給我安慰；寂寞時，沒有人給我關(guān)懷。我渴望溫暖，渴望在雨天的人群中，有...[詳細]
校園里，岸邊垂柳，水中清荷，風習習，草曳曳，波影層疊，沁人的花香，腦海中浮現(xiàn)幸福的畫面，在碧波蕩漾中流轉(zhuǎn);題記 在西山這所知名文武學校，我待了兩年，正處于青春叛逆期的我，愛哭、愛笑、愛玩、愛鬧...[詳細]
晶瑩的雨又細又密，從灰蒙蒙的空中飄落下來。它無聲無息地落下來，輕柔地灑在我們身上，細雨絲絲，帶給人們清爽、涼快的感覺。 我坐在教室中，看著外面那番景象。 人生觀培養(yǎng)、價值觀培養(yǎng)、榮辱觀培養(yǎng)是...[詳細]
2014年8月3日，我離開了家，來到了一所西山這所全寄宿學校上學，學校的管理模式嚴格，我只能努力地去適應(yīng)這種接近軍事化的管理模式。當我走進7棟502宿舍時，就意味著我的寄宿生活正式開始了。 媽媽陪著我...[詳細]
是誰伴隨著我們成長？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春年華奉獻給我們?那個人就是無私奉獻的您 ;我們的老師。 老師，如果我們是小樹苗，那您就是陽光、雨露，讓我們茁壯成長；如果我們是迷路的羔羊，那您...[詳細]
回想曾經(jīng)為失敗找借口的時候，心中沒有半分猶豫，到終卻一直在騙自己，失敗乃成功之母，害怕失敗，就永遠不會成功。 唉，沒考好就沒考好吧，算了。下次，一定好好考！我已經(jīng)忘記這樣的話說了多少遍，卻沒有...[詳細]
夢不止，腳步不息。當現(xiàn)實的殘酷一點點磨消我們的銳氣時，我們需要的是一種耐心與拼搏，而不必在意實現(xiàn)夢的具體時間是今朝還是明宵。 青春是寶貴的。但什么是青春？正當青春的人是不會有那么多的思慮的，他...[詳細]
8月，夏季的末梢。在西山文武學校，一場臺風過去后，天氣的清涼讓人有種錯覺 ;秋天已經(jīng)登上了季節(jié)的舞臺。 8月，我步入了新的環(huán)境，開始了新的征程。陌生的環(huán)境，清新的面孔，嚴肅的紀律。學校沒有多大的變...[詳細]
成長的過程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。細細品味，原來別有一番滋味。成長是一種幸福。 羽翼漸豐的幼鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力的使出全身的力量，它一...[詳細]
童年的我總是按望著長大，因為那時候的我認為：長大后就自由了，就可以不再受父母的約束�？墒堑搅撕髞砦也琶靼祝瓴攀侨松凶蠲篮�，最自由的時期。 依稀記得，那天我做完了作業(yè)，就去找堂哥打乒乓球...[詳細]
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