蒙芽一班大組陳锘辰《大樹(shù)開(kāi)花》蒙芽一班大組黃子舒《大樹(shù)開(kāi)花》蒙芽一班大組李翔宇《大樹(shù)開(kāi)花》蒙芽一班大組林婧怡《大樹(shù)開(kāi)花》蒙芽一班大組楊宸昊《大樹(shù)開(kāi)花》[詳細(xì)]
幼兒園教學(xué)目標(biāo)是教育目標(biāo)最具體化的體現(xiàn)。福清西山學(xué)校幼兒園十分強(qiáng)調(diào)幼兒的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教育目標(biāo)在一日生活中及各類教育形式中的滲透。 目標(biāo)的確立要在過(guò)程前完成，目標(biāo)決定著過(guò)程，影響著過(guò)程 ，教師要...[詳細(xì)]
自理能力的培養(yǎng)在幼兒期是一個(gè)重要的開(kāi)發(fā)期，我們不能忽視這段關(guān)鍵期培養(yǎng)孩子的自理能力。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)不是一兩次教育就能奏效的，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們要充分給他們創(chuàng)造條件，教他們正確的自理...[詳細(xì)]
上小學(xué)是孩子一生中，特別的學(xué)習(xí)生活階段，有著特別有意義的事情。從幼兒園大班的孩子成為一名小學(xué)生，中間會(huì)有一個(gè)落差。每個(gè)孩子不一樣，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力都不同。對(duì)于孩子，這時(shí)候特...[詳細(xì)]
幼兒園的一日生活是指孩子從來(lái)幼兒園到離開(kāi)幼兒園的整個(gè)過(guò)程。主要包括這幾個(gè)方面的活動(dòng)，生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)還有體育活動(dòng)。梳洗、喝水、吃飯、入廁、睡眠、學(xué)習(xí)，合作等都是具有教育意義的，而不是...[詳細(xì)]
美術(shù)欣賞教育不僅可以促進(jìn)兒童良好藝術(shù)素養(yǎng)的形成，而且對(duì)兒童其他方面的發(fā)展也有積極作用。 一、有利于開(kāi)闊兒童的視野 在美術(shù)欣賞教育中，兒童接觸到不同歷史年代和題材的作品，這些作品既是從藝術(shù)的角度進(jìn)...[詳細(xì)]
感官教育教具在蒙氏教育中占有突出地位的，蒙氏經(jīng)過(guò)多年觀察發(fā)現(xiàn)，兒童從出生到5歲是感覺(jué)敏感期。在2—2.5歲達(dá)到高峰.3—7歲是感字發(fā)展很快的時(shí)期。兒童通過(guò)直接接觸周圍世界，利用感覺(jué)收集外界的各種刺激，獲...[詳細(xì)]
寶寶們，看下面這張白紙上面什么都沒(méi)有，老師來(lái)給寶寶們變個(gè)魔術(shù)，把白紙涂上水彩顏色，看看上面會(huì)出現(xiàn)什么？我們來(lái)給它涂上顏色，看出現(xiàn)什么了？是不是好神奇，那這個(gè)是什么原理呢？ 讓我們一起來(lái)揭秘們看起...[詳細(xì)]
幼兒園是孩子踏進(jìn)成長(zhǎng)的一步，也是家長(zhǎng)期望的寄托。還記得寶貝入園時(shí)的焦慮不安，家長(zhǎng)送孩子時(shí)內(nèi)心的忐忑。我們也曾手忙腳亂。而當(dāng)傳來(lái)：老師，真的很感謝您，能遇到一個(gè)像您這樣的好老師特別幸福，謝謝您讓我...[詳細(xì)]
福清西山學(xué)校幼兒園康康一班白瀾佳《太陽(yáng)》福清西山學(xué)校幼兒園康康一班曹梓優(yōu)《月亮》福清西山學(xué)校幼兒園康康一班陳彥君《月亮》[詳細(xì)]
每個(gè)幼兒園里每個(gè)學(xué)期,都會(huì)有一些孩子一聲不響的就轉(zhuǎn)園了,這個(gè)問(wèn)題一度讓幼師朋友們覺(jué)得非常頭疼,也許有部分家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得幼師之所以頭疼,是因?yàn)楹⒆硬辉谶@所幼兒園里讀書(shū)影響幼師的收入,其實(shí)，在中國(guó)95%的幼兒園...[詳細(xì)]
俗話說(shuō)春天猴兒面,陰晴隨時(shí)變,在這乍暖還寒,風(fēng)涼氣躁變化無(wú)常的春季里,天氣直接影響呼道粘膜的防御功能,也是流行性感冒、流行性腦膜炎、腮腺炎、水痘、麻疹等傳染病的多發(fā)季節(jié),因此,春季防病保健很重要。[詳細(xì)]
蒙芽二班陳往欣《桃花朵朵開(kāi)》---福清西山學(xué)校幼兒園蒙芽二班陳宇豪《桃花朵朵開(kāi)》---福清西山學(xué)校幼兒園蒙芽二班黃海芩《桃花朵朵開(kāi)》--福清西山學(xué)校幼兒園蒙芽二班李蕙歆《桃花朵朵開(kāi)[詳細(xì)]
幼兒園的工作是平凡而普通的，平凡得猶如一滴露珠，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。 每天都被那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉與純潔無(wú)...[詳細(xì)]
每周日成了孩子們最期待的一天，他們和同伴一起給植物澆水、除草、觀察自己親自買回來(lái)的植物的生長(zhǎng)狀況，然后興奮的記錄在登記表上。 通過(guò)與植物、泥土、水以及各類工具充分接觸體驗(yàn)，加深了孩子們對(duì)植物的生...[詳細(xì)]
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