弘揚(yáng)五四精神，愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家 梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。 從偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿，憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來(lái)；憑著一...[詳細(xì)]
西山學(xué)校，加冠之年，時(shí)維甲午，八閩春迎。桃李天下，杏壇四海。才俊聚于此，流觴曲水邊。高談闊論，追今撫昔。憶西山校史，嘆輝煌萬(wàn)千。[詳細(xì)]
感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德。然而，人們常常為來(lái)自一個(gè)陌路人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的老板的種種恩惠和工作中的種種機(jī)遇。這種心態(tài)總是讓他們輕視工作，并把公司、同事對(duì)自己...[詳細(xì)]
老師們、同學(xué)們： 早上好！今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)》。 每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)...[詳細(xì)]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：今天晨會(huì)我講話的題目是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧班級(jí)。 在南美洲的草原上，有一種動(dòng)物卻演繹出迥然不同的故事：酷熱的天氣，山坡上的草叢突然起火，無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得...[詳細(xì)]
一篇名叫《小錯(cuò)不遷就，大錯(cuò)不追究》的文章說(shuō)，小錯(cuò)遷就是害人，大錯(cuò)再糾是害死人，它給我們每一位班主任敲響了警鐘，否則，不但沒(méi)有起到教育的作用，而且還害了人，害了家長(zhǎng)千里迢迢送到我們的手...[詳細(xì)]
我是來(lái)自職專部體育教師。帶班三年來(lái)，我班的鞏固率和返校率，一直居于學(xué)部第一,每學(xué)期都是100％。每學(xué)期,學(xué)期初的欠費(fèi)催繳工作,也是最先完成。去年所帶的高三畢業(yè)班,高考升學(xué)率達(dá)到97%的好成績(jī)...[詳細(xì)]
曾經(jīng)有首叫《孽債》的電視劇主題曲里唱過(guò)：“美麗的西雙版納，留不住我的爸爸，上海那么大，有沒(méi)有我的家？爸爸一個(gè)家，媽媽一個(gè)家，剩下我一個(gè)，好像是多余的。爸爸呀、媽媽呀，能不能告訴我，這...[詳細(xì)]
我是來(lái)自職專部的一名副班主任。加盟西山五年了。其間，做了一年初三畢業(yè)班的副班主任，四年職專高三畢業(yè)班的副班主任。幾年來(lái)，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。特別是我10、11兩年所帶的畢業(yè)班，其學(xué)生...[詳細(xì)]
也許天真、單純的幼小學(xué)生，幾聲問(wèn)候、幾句贊賞，就可以感化他們的心靈。也許思維不羈、意識(shí)朦朧的初中學(xué)生，幾分真誠(chéng)、幾分道理，便可以開(kāi)啟他們的心扉。然而幾經(jīng)淘汰，個(gè)性張揚(yáng)，行為偏激，自以為...[詳細(xì)]
人們常說(shuō)：“愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通學(xué)生的心靈；愛(ài)是鑰匙，能打開(kāi)學(xué)生的心扉�！北睦先嗽f(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。”由此足以可見(jiàn)，愛(ài)的重要性和愛(ài)強(qiáng)大的力量。[詳細(xì)]
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！ 沐浴著溫暖的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊嚴(yán)地升起我們神圣的國(guó)旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心...[詳細(xì)]
有人說(shuō)教師的愛(ài)是教育的靈魂，有人說(shuō)教師的愛(ài)是教育的全部奧秘，我說(shuō)這些都不夠，都無(wú)法概括出師愛(ài)的全部?jī)?nèi)涵：真正的師愛(ài)是一種責(zé)任，一種尊重，一種鞭策，一種激情，一種能觸及靈魂、動(dòng)人心魄的教...[詳細(xì)]
我是2003年2月加盟西山教育集團(tuán)這個(gè)大家庭的學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼在西山已經(jīng)6年多了，西山學(xué)校陪伴我不斷成長(zhǎng)，陪伴我從小學(xué)到初中，從初中到專業(yè)習(xí)武，再成長(zhǎng)為一名副班主任，西山讓我從一個(gè)受教育者成長(zhǎng)...[詳細(xì)]
都說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，都說(shuō)老師是園丁，辛勤的培育祖國(guó)的下一代，從小就遇到過(guò)許多的老師，可卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己也能成為其中的一員，也許這就算是一種緣分吧，大學(xué)畢業(yè)后一個(gè)偶然的機(jī)...[詳細(xì)]
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