班級(jí)：健健一班職教：余桂珠設(shè)計(jì)意圖：《貓和老鼠》是個(gè)深受孩子們喜愛(ài)的體育游戲，內(nèi)容是讓孩子通過(guò)扮演熟悉的小老鼠，鉆過(guò)山洞偷東西，貓和老鼠發(fā)生的故事，讓孩子在快樂(lè)的游戲中練習(xí)鉆過(guò)障礙物�！毒V要》在健...[詳細(xì)]
班級(jí)：快樂(lè)二班執(zhí)教：劉麗英設(shè)計(jì)意圖： 《新綱要》中指出：科學(xué)教育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)幼兒能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。任何物體都有一個(gè)重心，而且只有一個(gè)重心，怎樣把這個(gè)抽象的科學(xué)知識(shí)變成孩子能理解的...[詳細(xì)]
今年清明節(jié)放假回校后，許多小學(xué)、初中和高中的語(yǔ)文老師肯定會(huì)布置同學(xué)們寫一篇關(guān)于清明節(jié)祭祖掃墓或者掃烈士墓的文章，很多同學(xué)們想了半天也想不出怎么寫。這里由西山學(xué)校給出幾篇清明節(jié)掃墓的范文，差不...[詳細(xì)]
班級(jí)：康康二班 教師：李影活動(dòng)名稱:美術(shù)——《迎春花》（手工）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察...[詳細(xì)]
班級(jí)：蒙芽一班 執(zhí)教：王玲玲設(shè)計(jì)意圖：中班下學(xué)期孩子對(duì)相鄰兩數(shù)的關(guān)系已有了初步的認(rèn)識(shí)...[詳細(xì)]
《各種各樣的魚(yú)》 授課人：李影活動(dòng)目標(biāo)：1、知道魚(yú)的種類繁多，了解魚(yú)的基本特征。2、樂(lè)意與同伴交流，能大膽地介紹有關(guān)魚(yú)的知識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：海底世界的視頻、pp...[詳細(xì)]
中班音樂(lè)《小貓咪寫信》 執(zhí)教教師：陳麗春設(shè)計(jì)意圖：幼兒園的音樂(lè)教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段，而興趣是幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的首要前提，讓幼兒在有趣的音樂(lè)活動(dòng)中才...[詳細(xì)]
綜合《尾巴用處大》 執(zhí)教教師：余桂珠活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解動(dòng)物尾巴的作用。2、會(huì)比較長(zhǎng)短。3、對(duì)探究動(dòng)物感興趣。活動(dòng)重點(diǎn)：了解動(dòng)物尾巴的作用,會(huì)比較長(zhǎng)短�；顒�(dòng)...[詳細(xì)]
小班音樂(lè)活動(dòng)《在農(nóng)場(chǎng)里》執(zhí)教教師：吳文秀活動(dòng)目標(biāo)：1、能初步控制聲音進(jìn)行歌唱，學(xué)習(xí)仿編歌詞。2、敢于在集體中大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂(lè)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：小豬、小牛、小鴨、小羊等幾種常...[詳細(xì)]
《小豬媽媽的夾心面包》執(zhí)教：潘穎活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)請(qǐng)謝謝對(duì)不起。2.學(xué)習(xí)說(shuō)簡(jiǎn)單句�；顒�(dòng)重點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)請(qǐng)謝謝對(duì)不起，并會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單句�；顒�(dòng)難點(diǎn)：幼兒能夠感受到使用和接受禮貌用語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)...[詳細(xì)]
大班語(yǔ)言活動(dòng)《小猴賣圈》 執(zhí)教教師：蔡海婧活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)表演的樂(lè)趣，能夠積極地參與活動(dòng) 2、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中各種動(dòng)物的語(yǔ)言分析出小動(dòng)物要的...[詳細(xì)]
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：《學(xué)習(xí)0—9數(shù)與量的對(duì)應(yīng)》授課地點(diǎn)：福清市西山幼兒園執(zhí)教者：王婷婷 設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)《綱要》精神，0~9數(shù)與量的對(duì)應(yīng)是中班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)直觀的教具和操作方法能讓幼兒在真實(shí)情境中培養(yǎng)...[詳細(xì)]
益智游戲《聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)的聲音》時(shí)間：2014.執(zhí)教：吳文秀班級(jí)：樂(lè)樂(lè)班設(shè)計(jì)意圖：我們生活的周圍有各種各樣的聲音，而小班的孩子對(duì)聲音特別的敏感。他們喜歡去聆聽(tīng)各種各樣的聲音，去猜測(cè)去探索，去模擬，想讓幼兒...[詳細(xì)]
建構(gòu)游戲《西山小學(xué)》游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間：2014.執(zhí)教：朱娟班級(jí)：快樂(lè)一班設(shè)計(jì)意圖：由于我們班的孩子正處在幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)期，而且又是新生班，對(duì)西山學(xué)校的整體布局不甚了解，幾乎是一無(wú)所知,為此我設(shè)計(jì)了此次...[詳細(xì)]
建構(gòu)游戲《西山小學(xué)》游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間：2014. 執(zhí)教：林霞 班級(jí)：快樂(lè)一班設(shè)計(jì)意圖：為激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望，促進(jìn)幼兒動(dòng)手、分工合作的能力，開(kāi)拓幼兒的思維。根據(jù)大班幼兒建構(gòu)游戲的活動(dòng)綱要，結(jié)...[詳細(xì)]
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