新學(xué)期伊始
“等待”了一整個(gè)暑假的西山校園
儼然已經(jīng)被活力的氣息重新占領(lǐng)
面對(duì)新學(xué)期的新生活
師生們都抱著足夠多的期待
以嶄新的面貌、十足的干勁
開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作
新學(xué)期，教學(xué)常規(guī)有條不紊
新學(xué)期，隨著西山學(xué)校課堂改革的不斷深入，教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法，齊心協(xié)力貫徹落實(shí)課堂改革。他們課前準(zhǔn)備充分，課堂全情投入，“先學(xué)后教”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并熟練運(yùn)用教育現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)，關(guān)注了全體學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
教師們立足學(xué)情，集思廣益，發(fā)揮集備力量，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效因人而異 分層設(shè)計(jì)
因材施教 分層教學(xué)
愉快和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè)學(xué)
新學(xué)期，西山學(xué)子們?cè)趪?guó)際化的STEM課程理念的影響下，在學(xué)校良好的育人氛圍熏陶下，更加地拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，汲取新知。
濃郁的校園文化氛圍STEM課堂
同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考
新學(xué)期，校園安全落實(shí)到位
校園安全至關(guān)重要，安全的校園環(huán)境是全校師生得以安心投入學(xué)習(xí)和工作的重要保障。新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園各處的安全設(shè)備、消防設(shè)施等進(jìn)行了巡查，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園育人環(huán)境，構(gòu)建“平安和諧”西山校園。
檢查宿舍安全和衛(wèi)生情況
我們從小告訴孩子不能玩火，可是萬(wàn)一遇到火災(zāi)，孩子又該怎么做呢？除了撥打119消防電話，消防安全的知識(shí)都與生命息息相關(guān)。于是，新學(xué)期的消防安全教育必不可少，從理論到實(shí)踐，西山的孩子不僅能防患于未然，也能處變于不驚。
觀看消防安全視頻
進(jìn)行實(shí)操演練
新學(xué)期，目標(biāo)確立堅(jiān)定不移
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。青少年正處于學(xué)習(xí)的黃金期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，選擇正確的奮斗方向，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)知識(shí)成為青春搏擊的能量。新學(xué)期，西山學(xué)子們通過(guò)深思熟慮，制定了本學(xué)期的短期目標(biāo)，以此來(lái)幫助自己明確新學(xué)期努力的方向，消除懈怠感，更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一點(diǎn)一滴地提升，成為更好的自己。
西山學(xué)子樹(shù)立新學(xué)期奮斗目標(biāo)
有了夢(mèng)想，心就有了飛翔，有了飛翔，夢(mèng)就不在遙遠(yuǎn)。良好的開(kāi)端是成功的一半，新學(xué)期，愿同學(xué)們?cè)谖魃竭@片沃土上，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，未來(lái)，成長(zhǎng)為自己所盼的模樣！
新學(xué)期，祝愿所有西山人：
心有驚雷，生似靜湖。
心之所向，素履以往。
心有所期，行有所動(dòng)。
不忘初心，美好必至。
�。ㄒ曨l/曾鴿 袁美 編輯/刁亞楠）
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