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熱門標(biāo)簽領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷 張文彬 招生專欄

中班音樂《小貓咪寫信》 執(zhí)教教師:陳麗春設(shè)計(jì)意圖:幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要手段,而興趣是幼兒學(xué)習(xí)音樂的首要前提,讓幼兒在有趣的音樂活動中才...[詳細(xì)]

日期:2014-12-22   編輯:鄭欽龍

《各種各樣的魚》 授課人:李影活動目標(biāo):1、知道魚的種類繁多,了解魚的基本特征。2、樂意與同伴交流,能大膽地介紹有關(guān)魚的知識;顒訙(zhǔn)備:海底世界的視頻、pp...[詳細(xì)]

日期:2014-12-21   編輯:鄭欽龍

班級:蒙芽一班 執(zhí)教:王玲玲設(shè)計(jì)意圖:中班下學(xué)期孩子對相鄰兩數(shù)的關(guān)系已有了初步的認(rèn)識...[詳細(xì)]

日期:2015-04-19   編輯:鄭欽龍

班級:康康二班 教師:李影活動名稱:美術(shù)——《迎春花》(手工)活動目標(biāo):1、通過觀察...[詳細(xì)]

日期:2015-03-23   編輯:鄭欽龍

今年清明節(jié)放假回校后,許多小學(xué)、初中和高中的語文老師肯定會布置同學(xué)們寫一篇關(guān)于清明節(jié)祭祖掃墓或者掃烈士墓的文章,很多同學(xué)們想了半天也想不出怎么寫。這里由西山學(xué)校給出幾篇清明節(jié)掃墓的范文,差不...[詳細(xì)]

日期:2015-04-05   編輯:鄭仁術(shù)

班級:快樂二班執(zhí)教:劉麗英設(shè)計(jì)意圖: 《新綱要》中指出:科學(xué)教育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)幼兒能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題。任何物體都有一個重心,而且只有一個重心,怎樣把這個抽象的科學(xué)知識變成孩子能理解的...[詳細(xì)]

日期:2015-04-20   編輯:鄭欽龍

班級:健健一班職教:余桂珠設(shè)計(jì)意圖:《貓和老鼠》是個深受孩子們喜愛的體育游戲,內(nèi)容是讓孩子通過扮演熟悉的小老鼠,鉆過山洞偷東西,貓和老鼠發(fā)生的故事,讓孩子在快樂的游戲中練習(xí)鉆過障礙物!毒V要》在健...[詳細(xì)]

日期:2015-05-12   編輯:鄭欽龍

班級:快樂二班執(zhí)教者:楊麗華設(shè)計(jì)意圖:本班的幼兒對歌曲很感興趣,所以我想通過這節(jié)活動,讓幼兒充分發(fā)揮自身的藝術(shù)細(xì)胞。六月一日兒童節(jié)即將來臨。讓幼兒通過對歌曲的學(xué)習(xí)提前感受六一活潑愉悅的氣氛,在學(xué)會...[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍

班級:康康二班備課人:梁莉活動目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù),了解序數(shù)在生活中的運(yùn)用,感知上下、左右、前后等不同方位;顒又仉y點(diǎn) :1.從不同的方向積極探索周圍環(huán)境中物體所處的位置。理解序數(shù)的方向性...[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍

家長教育成果分享: 每一個家庭都是非常注重孩子的早期教育,會去關(guān)注很多涉及幼兒早期教育的書籍,而蒙氏教育以啟發(fā)、引導(dǎo)的方式,讓孩子在快樂、輕松的氛圍中寓教于樂,使孩子輕松、快樂的喜歡學(xué)習(xí),蒙...[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍

滴答,滴答,下小雨啦!種子說:下吧,下吧,我要發(fā)芽。麥苗說:下吧,下吧我要長大。 桃樹說:下吧,下吧,我要開花。 小朋友說:下吧,下吧,我要種瓜。 一場大雨過后,在植物園里我們發(fā)現(xiàn)許多新的...[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍

防蚊蟲叮咬小經(jīng)驗(yàn) 1、浴液中加維生素B1維生素B1所散發(fā)出的特殊氣味,可使蚊蟲敬而遠(yuǎn)之,達(dá)到驅(qū)蚊防蟲效果。將3~5片維生素B1放在水中溶解,用衛(wèi)生棉球蘸其溶液擦拭暴露在外的肢體,可以在兩天內(nèi)起到驅(qū)除蚊...[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍

夏季天氣炎熱,幼兒抵抗力差,臟腑嬌嫩,又喜好戶外運(yùn)動,稍不注意,極易生病,所以家長掌握一定的夏季保健知識是很必要的。 一、提倡孩子多喝白開水 各種飲料如汽水、果汁、可樂等含較多的糖分及電解...[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍

從孩子成長來看,性格決定行為,真的是“性格決定命運(yùn)”;在孩子性格形成的童年時期,如何培養(yǎng)性格,比獲取知識更為重要;童年的性格一旦形成,將伴隨孩子一生。良好的家庭氛圍,是孩子性格形成的最重要因素。[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍

為了讓樂樂一班的萌寶們體驗(yàn)生活,增強(qiáng)寶貝們的社會實(shí)踐能力,老師組織他們進(jìn)行了一次別開生面的逛超市活動。 活動當(dāng)天,寶貝們可興奮了!首先,寶貝們在老師的帶領(lǐng)下有秩序地進(jìn)入西山超市。在教師的引導(dǎo)...[詳細(xì)]

日期:2015-05-31   編輯:鄭欽龍
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