導(dǎo)語
新中國成立70年我國教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國建立了完整的現(xiàn)代教育體系。興國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍已經(jīng)成為教育事業(yè)發(fā)展的第一資源。西山學(xué)校為響應(yīng)國家政策號召，制定相關(guān)政策制度，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師不懈努力！
“善之本在教，教之本在師”。西山學(xué)校教師快速成長的原因到底是什么呢？跟著小編一起，探秘西山教師背后的故事，感受西山追夢人不一樣的教育情懷！
>>> 評課、賽課 <<<
目前，新一輪的教育改革正在全國如火如荼展開，西山學(xué)校抓住機(jī)遇，以“構(gòu)建快樂課堂”為基礎(chǔ)，大力動員全體師生投入新的課堂改革。自課堂革命以來，就以教師的師德師風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展作為人才戰(zhàn)略的主要抓手，重視教師的發(fā)展，定期開展公開示范課，評課、賽課等一系列活動促進(jìn)教師快速成長，以求達(dá)到“教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、師生共同成長”的目的。
教學(xué)示范課
賽課
領(lǐng)導(dǎo)聽課
評課
>>> 走出去，請進(jìn)來 <<<
教師的專業(yè)成長，離不開專家的引領(lǐng)。西山學(xué)校以“走出去，請進(jìn)來”的教師培訓(xùn)理念，先后邀請多名教育界知名專家為學(xué)校教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
高中部教師徐光偉在“福建省第四屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽”榮獲二等獎
骨干教師參加由中國教育學(xué)會高中教育專業(yè)委員會主辦的“走進(jìn)名校，聚焦課堂”系列活動
深圳未來課程研究院課程開發(fā)中心主任張清梅女士應(yīng)邀開展主題為《中小學(xué)課程開發(fā)及案例實(shí)操》專題講座
深圳城市學(xué)院課程與評價改革研究院院長宋承昊應(yīng)邀開展《從學(xué)習(xí)心理角度看高質(zhì)量課堂》專題培訓(xùn)講座
永威學(xué)校常務(wù)校長申芳應(yīng)邀開展題為《永威模式課程改革與學(xué)校管理》的專題講座
恩科雨露首席教育專家姚柯煒應(yīng)邀開展題為《教育紅海中尋找藍(lán)海區(qū)域》專題分享
教育專家智慧的引領(lǐng)為教師的專業(yè)成長開辟了快速通道，教師“走出去”學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)豐富的教師轉(zhuǎn)型為骨干教師提供助力。西山學(xué)校“走出去，引進(jìn)來”的培訓(xùn)模式為教師的專業(yè)發(fā)展增添了持久的動力。這樣的培訓(xùn)，是西山學(xué)校夯實(shí)內(nèi)功的根基，也是學(xué)校常態(tài)工作中的一道風(fēng)景。
>>> 繼續(xù)教育、自主學(xué)習(xí) <<<
為提高西山教育集團(tuán)教職工隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，充實(shí)其知識與技能，西山教育集團(tuán)制定了關(guān)于《西山教育集團(tuán)教職工繼續(xù)教育管理制度》，要求學(xué)校教職工利用業(yè)余時間進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
教師業(yè)余時間看書學(xué)習(xí)
教育是美好的，如兒童文學(xué)家秦文君所說:“教育應(yīng)是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給孩子帶來自信、快樂。”通過開展評課賽課，教學(xué)示范公開課，名師講壇等活動，形成一種互學(xué)共進(jìn)、樂學(xué)奉獻(xiàn)的良好氛圍。并且，西山學(xué)校還始終以教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以探索“快樂課堂”為主體，積極開展各種教研活動，將探索“快樂課堂”當(dāng)作頭等大事來做，把大事做細(xì)，把細(xì)事做實(shí)，把實(shí)事做新，在探索中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，為打造“具有全球影響力的特色名校”的遠(yuǎn)大理想而全力奮斗！
—END—
(編輯/溫青)
閩公網(wǎng)安備 35018102000197號 
