教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地，課堂管理更是一線教師的必修課。
新學(xué)期伊始，西山學(xué)校多措并舉，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，旨在優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，加大課堂管理的工作力度，提高教學(xué)效率，努力打造高效課堂。
集備教研常態(tài)化
備課是上好一節(jié)課的前提，是提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。
為了切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，西山學(xué)校集備教研活動(dòng)在新學(xué)期又上新臺(tái)階，以福清市教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)中提出的加強(qiáng)集體備課研討展示活動(dòng)的建議為契機(jī)，將集備展示研討活動(dòng)常態(tài)化，在分年段集備的基礎(chǔ)上，每周教研活動(dòng)以集備先導(dǎo)課為依托，對(duì)每個(gè)年段的集備進(jìn)行展示與研討。
9月9日-11日，學(xué)校還邀請(qǐng)了福清市進(jìn)修學(xué)校各學(xué)科專(zhuān)家組參與各學(xué)部各年段備課組集備活動(dòng)，從學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、學(xué)法等方面對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)。
8月19日，西山學(xué)校小學(xué)部邀請(qǐng)福清元洪附小領(lǐng)導(dǎo)及優(yōu)秀教師來(lái)校與各備課組成員開(kāi)展集備展示活動(dòng)，共同在教育教學(xué)上進(jìn)行研討。
9月3日，西山學(xué)校小學(xué)部還開(kāi)展了各學(xué)科新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，有效推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。
同課異構(gòu)求互補(bǔ)
近年來(lái)，同課異構(gòu)教學(xué)各地開(kāi)花，每所學(xué)校每位教師都參與過(guò)大大小小不同課程內(nèi)容的同課異構(gòu)活動(dòng)，它是指“同”個(gè)課程內(nèi)容，由“不同”老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況、現(xiàn)有教學(xué)條件和教師自身特點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行“不同”的教學(xué)設(shè)計(jì)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，以“取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”為目的，西山學(xué)校也舉辦了多場(chǎng)大大小小的同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)。各學(xué)科教師在授課課題一致、教學(xué)目標(biāo)相同的前提下，精心準(zhǔn)備，為全校老師呈現(xiàn)出教學(xué)特色各異、教育旨趣多樣的課堂，同時(shí)也把更好的課堂反饋給孩子。
公開(kāi)展示共研討
9月15日，西山學(xué)校初中部開(kāi)展了公開(kāi)課展示研討活動(dòng)。教研活動(dòng)以集團(tuán)和學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主線開(kāi)展教學(xué)研究，文本細(xì)讀，教研相長(zhǎng)，力圖規(guī)范教學(xué)，打磨精品課堂。
活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)科組趁熱打鐵組織所有的老師開(kāi)展了一次研討活動(dòng)�；顒�(dòng)中每一位執(zhí)教老師都從教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程中教師的教法和學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行了說(shuō)課，并且從優(yōu)點(diǎn)與不足兩方面進(jìn)行了反思。
教學(xué)公開(kāi)展示研討活動(dòng)令年輕老師受益匪淺，也為參與聽(tīng)課的教師在教學(xué)理念和課堂把握方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)促發(fā)展
9月9日-11日，福清市教師進(jìn)修學(xué)校專(zhuān)家組到西山學(xué)校開(kāi)展了為期三天的全面教育調(diào)研教學(xué)視導(dǎo)暨名優(yōu)教師送教送培活動(dòng)。精準(zhǔn)視導(dǎo)促提升，課堂教學(xué)展風(fēng)采。教育調(diào)研教學(xué)視導(dǎo)組的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，為西山學(xué)校后期教育教學(xué)教研工作的開(kāi)展指明了方向，西山學(xué)校也以此為契機(jī)，不遺余力，砥礪前行，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展而奮斗。
9月13日，西山學(xué)校還邀請(qǐng)到福清市教師進(jìn)修學(xué)校教育資源與信息中心主任翁其松為我校教師做培訓(xùn)，翁其松主任圍繞《打造一節(jié)高效課堂》——常見(jiàn)課型的課堂教學(xué)行為剖析展開(kāi)主題培訓(xùn)。
如何教得高效，如何聽(tīng)得有效，評(píng)得有效？翁其松主任從教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的進(jìn)行、教學(xué)效果的落實(shí)以及教學(xué)特色的體現(xiàn)幾個(gè)方面，為大家做了具體而詳細(xì)的解讀。
在講解“常見(jiàn)課型的課堂教學(xué)行為”上，翁其松主任如家常話(huà)的舉例和解讀讓老師們對(duì)高效課堂有了一種新的認(rèn)識(shí)，為如何更好地實(shí)現(xiàn)高效課堂找到了新方法。
此次高效課堂培訓(xùn)會(huì)，為老師們今后的課堂教學(xué)指明了方向，明確了目標(biāo)，激勵(lì)著老師們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，讓課堂真正成為師生生命成長(zhǎng)的舞臺(tái)！
與會(huì)教師認(rèn)真聆聽(tīng)，汲取知識(shí)
新的學(xué)年里，西山學(xué)校這一系列舉措，都意在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，致力于創(chuàng)建“高品質(zhì)，未來(lái)化，全寄宿，新樣態(tài)”的特色名校；內(nèi)強(qiáng)教師們的專(zhuān)業(yè)能力，外樹(shù)西山的品牌形象，發(fā)揚(yáng)“循性而教，潤(rùn)澤生命”的教風(fēng)，為進(jìn)一步提升西山學(xué)校的教育品質(zhì)而努力奮斗。
編輯|溫青
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