1、《孟母三遷》 《三字經(jīng)》中說：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，段機(jī)杼。說的就是孟母三遷的故事�！ ∶献邮菓�(zhàn)國時期的大學(xué)問家，他最先是住在墓地旁邊，常和小伙伴玩辦理喪事的游戲，學(xué)大人跪拜、哭叫的樣子...[詳細(xì)]
故事一：窗 有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，那個女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子。 直到有一天，有個明察秋毫...[詳細(xì)]
篇一：勵志故事之永不言敗 美國電影巨星史泰龍十幾年前異常落魄，身上只剩下了100美元，連房子也租不起，只能睡在金龜車?yán)�，但他立志要�?dāng)演員，并非常自信地到紐約的電影公司應(yīng)聘�！ ‘�(dāng)時紐約有500家電...[詳細(xì)]
一、一朵玫瑰花有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。紳士正要走進(jìn)店門時，發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：孩子，為什么坐在這里哭？我想買一朵...[詳細(xì)]
臺灣作家張文亮曾經(jīng)寫過一篇名字叫做《牽一只蝸牛去散步》的文章。文章的內(nèi)容是說上帝交給主人公一個任務(wù)：牽一只蝸牛去散步。主人公要配合蝸牛的腳步，所以走得很慢，主人公就生悶氣了，后來當(dāng)他不再管蝸牛，讓...[詳細(xì)]
肯尼迪家族是愛爾蘭威克斯福德逃荒到美國的后裔。家族成員老約瑟夫·P·肯尼迪（Joseph P. Kennedy, Sr.）于1888年生于波士頓，一戰(zhàn)結(jié)束后投資股票賺了大錢，成為百萬富翁。在此之后涉入政壇，使肯尼迪家族成...[詳細(xì)]
夫妻關(guān)系不和睦、對孩子體罰失當(dāng)、使用語言暴力否定孩子，都是孩子成長過程中的灰色記憶。專家指出，在所有的家庭傷害中，居于首位的是讓孩子產(chǎn)生被拋棄的恐懼感。一項調(diào)查顯示：四成中學(xué)生有輕度心理問題，對孩...[詳細(xì)]
人生短暫，恰如白駒過隙，光陰荏苒，時過境遷，你有許多選項與抉擇，你可以通過努力來把你的希望、夢想及目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實！規(guī)則一、傾聽內(nèi)心的聲音，那是命運在敲門傾聽：感知不是別的，其實就是一種認(rèn)識，它包括我...[詳細(xì)]
第一法則確立成果——方向大于效率 成果是一個家庭要取得的具體意向。沒有明確最終成果的家庭其實就像無頭蒼蠅。成果應(yīng)該與家庭的使命一致。目標(biāo)、目的、方針，所有這些詞都表達(dá)出改變情況的理念——從多...[詳細(xì)]
當(dāng)今社會，最該改變的是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么呢？兒童教育學(xué)家指出，父母應(yīng)該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。孩子從小的教...[詳細(xì)]
大家都知道，環(huán)境和同伴對孩子的社會化有很大影響。正如：昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)楮。于是不少父母就擔(dān)心了：孩子的認(rèn)知水平有限，無法明確分辨好壞、對錯、善惡。那么，父母是干涉還是放手？是否應(yīng)該...[詳細(xì)]
1、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)�！ �2、當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那...[詳細(xì)]
一、終身學(xué)習(xí)與孩子一道成長習(xí)慣 如何在嬰幼兒期著重培養(yǎng)孩子的高智商、在少兒期著重培養(yǎng)孩子的高情商需要學(xué)習(xí)；如何幫助孩子處理好成長中的問題，變不利因素為有利因素，也需要學(xué)習(xí)。 父母需要學(xué)習(xí)，...[詳細(xì)]
每一種經(jīng)歷對孩子，都是難能可貴的財富。一些十分重要的經(jīng)歷，在年幼時就不可忽略�！ �1、獨立處事的經(jīng)歷 孩子初次嘗試，難免遭遇困難，我們不應(yīng)干預(yù)，更不可代他做，只在重要時刻才替他作決定。當(dāng)孩子想...[詳細(xì)]
日前，教育部公布兩個國家考試招生改革配套方案。其中之一是，明年起高中建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，分思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5項，中學(xué)必須真實記錄學(xué)生3年表現(xiàn)，高校逐步以此作...[詳細(xì)]
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