如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在社會(huì)、家長(zhǎng)更關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)的時(shí)候,青島臺(tái)東六路小學(xué)提出,要把學(xué)生體健放在首位,健康的身體是支撐學(xué)生持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。為此,學(xué)校進(jìn)行了一系列有益探索...[詳細(xì)]
6月26日,由《廣州日?qǐng)?bào)·求學(xué)指南》主辦的2010年高考志愿填報(bào)指導(dǎo)講座在廣州醫(yī)學(xué)院舉行,數(shù)百家長(zhǎng)冒雨前來(lái)聽(tīng)講座。卓越教育機(jī)構(gòu)總裁唐俊京以《巧填平行志愿,低分就讀名!窞轭},分別給家長(zhǎng)提出了兩個(gè)填報(bào)志愿...[詳細(xì)]
星期六上午,一個(gè)小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。沙箱里有他的一些玩具小汽車(chē)、敞篷貨車(chē)、塑料鏟子和塑料水桶。在松軟的沙堆上修建公路和隧道時(shí),他在沙箱的中部發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石。 小男孩開(kāi)始挖掘巖石周...[詳細(xì)]
現(xiàn)在每周三下午,高二學(xué)生小田都要上一門(mén)特殊的課——微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。這門(mén)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大學(xué)本科生的基礎(chǔ)課程,系統(tǒng)規(guī)范地被搬到了高中課堂! ≌n程開(kāi)展情況如何?在10月底的一堂課上,討論的議題是市場(chǎng)均衡與供...[詳細(xì)]
根據(jù)教育部剛剛印發(fā)的《中小學(xué)教科書(shū)選用管理暫行辦法》,今后教科書(shū)選用委員會(huì)需由課程教材專家、教研員、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師等組成,其中一線教師不少于1/2。選定的教科書(shū)需在網(wǎng)上公示,中小學(xué)教科書(shū)版本一經(jīng)...[詳細(xì)]
那是一個(gè)周末,我一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上,聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)兒童電動(dòng)車(chē)的聲音,向后看,一個(gè)小女孩開(kāi)了一輛兒童電動(dòng)小汽車(chē),由于拐彎太大,沖進(jìn)了草叢,小女孩嚇得不知所措。叫你直著走,你偏要拐彎,你拐呀!一...[詳細(xì)]
教育的精神,應(yīng)該是回到以人為本的理念,以健全人的心智為目的,以促成人的靈魂轉(zhuǎn)向?yàn)榧喝,以人的解放和人的全面發(fā)展為價(jià)值取向,還有圍繞這些理念和價(jià)值取向所展開(kāi)的種種努力。只要具備并展示了這些精神,教...[詳細(xì)]
英國(guó)教育大臣阿蘭·約翰遜認(rèn)為,為了考查學(xué)生的進(jìn)步情況,需要用一個(gè)新的測(cè)評(píng)工具對(duì)中小學(xué)教育進(jìn)行評(píng)估,僅僅看GCSE(普通中等教育證書(shū))考試A-C等的最后成績(jī)是不夠的。當(dāng)前的國(guó)家目標(biāo)及學(xué)校成績(jī)排名...[詳細(xì)]
上海社科院青少年研究所曾經(jīng)公布了一份調(diào)查報(bào)告,研究對(duì)象為上海1500名11歲—18周歲的青少年。調(diào)查結(jié)果引人深思:相當(dāng)一部分青少年對(duì)一些基本社會(huì)公德、理想信仰與道德品性方面的追求,表示說(shuō)不清與難...[詳細(xì)]
隨著大學(xué)教育的普及,出現(xiàn)了一種十分奇特的現(xiàn)象:一個(gè)家庭培養(yǎng)大學(xué)生要花費(fèi)比技校生多得多的投資,但似乎回報(bào)卻并不明顯。數(shù)據(jù)表明,大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生月平均收入在1500-2000元,?粕鷦t在1200-1700元,略...[詳細(xì)]
第一招​ 自身定位:不做老師做朋友​ 教師大多數(shù)是管理主義者,當(dāng)下的中小學(xué)教育,與其說(shuō)是教育,不如說(shuō)是管理;而教育不是管理,是互相影響和溝通,就如孔子那樣,與學(xué)生一塊生活,在共同生活的...[詳細(xì)]
有個(gè)年輕人非常想娶農(nóng)場(chǎng)主漂亮的女兒為妻。于是,他來(lái)到農(nóng)場(chǎng)主家里求婚。農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)道:我們到牧場(chǎng)去。我會(huì)連續(xù)放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可以迎娶我的女兒了。 于是,他們來(lái)到了牧...[詳細(xì)]
近日,法國(guó)比較文學(xué)專家達(dá)尼埃爾-亨利·巴柔教授在復(fù)旦大學(xué)中文系做了題為多元文化和文化間性的演講,他提出在比較文學(xué)研究中使用文化間性這一概念較之多元文化更加有利于文化間對(duì)話的展開(kāi),并有助于比較文學(xué)的...[詳細(xì)]
重視生活 一位國(guó)內(nèi)深諳語(yǔ)文教學(xué)的老師到美國(guó)參觀,參加了美國(guó)小學(xué)生的第一堂語(yǔ)文課。老師們帶著一群新生走出教室,來(lái)到一處建筑工地,老師們給學(xué)生講什么是腳手架。這位語(yǔ)文教師被弄的莫名其妙。他想知道給學(xué)...[詳細(xì)]
教師在學(xué)校是學(xué)生的管理者,在學(xué)生面前莊重、嚴(yán)肅,在家里仍習(xí)慣性地做權(quán)威、當(dāng)老師,這種做法是不恰當(dāng)?shù)。孩子在學(xué)校要面對(duì)很多老師,會(huì)產(chǎn)生一些緊張的情緒,回到家里需要緩解這種緊張情緒,可是如果你回到家...[詳細(xì)]