當孩子在幼兒園磕了碰了、被小朋友欺負了、不想上幼兒園了……你會怎么處理？你想過會給孩子帶來什么影響嗎？ 孩子的言行受家長影響，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。同樣上幼兒園，不一樣的家長，不一樣...[詳細]
一、孩子愛心的培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)對一個人的成長與事業(yè)的發(fā)展起著不可估量的作用。而這些都是從小通過所接受的教育而逐步養(yǎng)成的。[詳細]
美國著名家庭治療大師薩提亞認為：一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他的一生。 那個我們從小長大的家，有爸爸媽媽，有兄弟姐妹的第一個家叫做原生家庭。作為父母請你一定記...[詳細]
隨著互聯(lián)網(wǎng)和各類電子終端的普及，有越來越多的學齡童家長發(fā)現(xiàn)，由于自我管制能力相對較弱，孩子們經(jīng)常被花樣繁多的電腦游戲和不斷更新的動畫片牢牢吸引，有些孩子甚至對其癡迷到茶飯不思的程度，而對于閱讀書...[詳細]
兒童是一個熱情的觀察者，他特別容易被成人的行為所吸引，進而模仿它們。家有樂觀爸媽是福氣，孩子未來更幸運。 決定孩子將來取得大成就的概率，不是父母對孩子的希望，而是父母的特質(zhì)。美國著名學者史蒂芬·...[詳細]
滑滑梯可以說是我們每個人的童年時代玩的最多一項游戲，和三兩個小伙伴一起從上向下滑，雖然在玩的時候可以帶來歡樂，但同時也暗藏危險，孩子玩滑滑梯的時候，家長不僅要陪同，還要教會孩子正確的動作。 現(xiàn)在...[詳細]
有句話說，人無遠慮，必有近憂，做父母更是這樣。如果父母沒有遠慮，孩子必有近憂，將來也必憂。有一句話說：一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡。在父母的遠見里，藏著孩子未來的樣子。 一、孩子跌倒了自...[詳細]
現(xiàn)代的父母，已經(jīng)逐漸意識到養(yǎng)育孩子應(yīng)該注重孩子的內(nèi)心培養(yǎng)與優(yōu)秀能力的養(yǎng)成，這些能力，可以使孩子在成長的道路上避開一些彎路，將更好的自己面對未來�，F(xiàn)在，為大家介紹寶寶必須掌握的8種能力。 1、理性...[詳細]
上幼兒園，對于孩子來說，算是他們?nèi)松械牡谝粋�坎，因為在上幼兒園初期階段他們有許多的東西要去適應(yīng)，有的孩子表現(xiàn)的就會非常的好，到了幼兒園能很快的適應(yīng)園內(nèi)的生活環(huán)境，并與小朋友很好的相處，但也有...[詳細]
父母是孩子的第一任老師，為了讓孩子可以身心健康地成長，從小培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，父母應(yīng)該以身作則，但是，作為父母的你又是否曾經(jīng)毫不自知地給孩子以錯誤的引導呢？ 壞習慣1：不耐煩 工作繁忙壓...[詳細]
陳平原北京大學中文系教授及系主任今天談教育，最響亮的口號，一是國際化，二是專業(yè)化。這兩大潮流都有很大的合理性，但若以犧牲母語教育或中國文辭為代價，則又實在有點可惜。1.準確、優(yōu)雅地使用本國語言文字很...[詳細]
一個內(nèi)心充滿陽光的孩子，總能夠笑著在充滿荊棘的道路上走下去的。想要讓自己的孩子內(nèi)心滿是光明，遠離黑暗，家長們要怎樣做呢？ 一、訓練孩子獨處的能力 我們總想給孩子安全感，讓他在一個溫暖...[詳細]
一、情感法則----釘孔原理 教育者面對學生千萬別傷害它們的人格，要學會尊重孩子。若一旦犯錯，留給孩子的恐怕是抹不掉的傷痛，也是教育者永遠的傷痛。有人說教育是有痕跡的。我覺得說得真不錯。 ...[詳細]
一 、賞識法則-----根雕原理 培根說：人的天性猶如野生的花草，知識好比是修剪移栽。作為教育的對象學生，都是活生生的可以造就的生命，我們要用藝術(shù)家的眼光對待，即使就是荒野的樹根，我們也能否把...[詳細]
著名教育家蘇霍姆林斯基指出:父母是創(chuàng)造未來的雕塑家,兒童的基石是由父母雙手奠定的,教育好自己的子女是一個公民的基本義務(wù)。當前,如何把自己的孩子培養(yǎng)成才、讓孩子贏在起跑線上已成為每個家長迫切關(guān)注的...[詳細]
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