你什么事都不用管，只管復(fù)習(xí)考試，再堅(jiān)持下，咱們就都解放了…父母一句不經(jīng)意的話，卻可能給孩子帶來(lái)巨大的心理壓力。高考沖刺階段什么話不該說(shuō)？孩子總問(wèn)我考不好怎么辦，家長(zhǎng)如何回答？轉(zhuǎn)給家有高考生的你，最...[詳細(xì)]
這是一位優(yōu)秀母親對(duì)待女兒情書的態(tài)度，覺(jué)得很值得各們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)！ 女兒初二，一天我問(wèn)她收到過(guò)情書嗎？她愣了一下，然后搖搖頭。我故意驚訝地問(wèn)：不會(huì)吧？你這么優(yōu)秀難道還沒(méi)收到過(guò)情書？ 不知是她不想...[詳細(xì)]
很多父母講起了自己幼兒如何被錯(cuò)誤對(duì)待，給自己留下陰影。他們認(rèn)為，孩子明明就是在撒謊，就是在偷東西，不嚴(yán)厲地去管，能行？ 可想而知，我們的不少父母，是有多不相信自己的孩子�！ ∥业囊晃缓门笥眩�...[詳細(xì)]
兒子：媽媽，我睡不著，你能和我說(shuō)說(shuō)話嗎？ 媽媽：可以，你說(shuō)吧！ 兒子：你對(duì)我的成績(jī)滿意嗎？ 媽媽：你對(duì)你自己的成績(jī)滿意嗎？ 兒子：還行吧，感覺(jué)挺有自信的�！ 寢專河袝r(shí)候自信比成績(jī)更重要！...[詳細(xì)]
寫這信給你，基于三個(gè)原因： 1、你正站在人生節(jié)點(diǎn)上：回首，是悄然溜走的童年時(shí)光，向前，青春的帷幕徐徐向你開(kāi)啟�！ �2、有些話，我們不跟你說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)。 3、彼此約定：我們好好工作，你好...[詳細(xì)]
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的舌頭就像一頭野獸，需要用鏈條拴住，需要我們?nèi)ヱZ服和訓(xùn)練。當(dāng)你知道說(shuō)不出什么好話的時(shí)候，懂得沉默。你每天發(fā)誓來(lái)馴化它，漸漸學(xué)會(huì)利用和控制舌頭�！ ‘�(dāng)說(shuō)到孩子，稍不留意，我們的舌頭就會(huì)...[詳細(xì)]
首先我們來(lái)梳理一下中國(guó)的朝代，幫助大家以后的學(xué)習(xí)。堯舜禹夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休。一、先秦時(shí)期 1、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《》，第一...[詳細(xì)]
清明小長(zhǎng)假剛剛過(guò)去，大家的假期是怎么度過(guò)的呢？是陪伴在父母身邊享天倫之樂(lè)？還是踏青訪友看遍祖國(guó)大好河山？亦或是深宅家中，WiFi不斷誓不出門？[詳細(xì)]
眾多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在一二年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是小學(xué)學(xué)習(xí)中最少的、分量最輕的，這時(shí)候應(yīng)該讓孩子擁有自由的空間，等到關(guān)鍵時(shí)刻再抓一把也不遲。 這類家長(zhǎng)到了三年級(jí)大多會(huì)有一個(gè)共同感嘆，孩子的很多行為習(xí)慣...[詳細(xì)]
很多家長(zhǎng)在看到孩子的成績(jī)的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)一句：你看看你同桌的成績(jī)，一樣的老師教，一樣的學(xué)習(xí)進(jìn)度，為什么你們的成績(jī)就相差這么大，你在學(xué)校都在干什么啊？ 在這里想告訴家長(zhǎng)的是，科學(xué)測(cè)試證明：95%的人智商...[詳細(xì)]
還不趕快做作業(yè)！就知道貪玩！ 相信這樣的話，每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)，而不少家長(zhǎng)更是每天監(jiān)督陪伴著孩子做作業(yè)家長(zhǎng)們都清楚想要孩子成績(jī)好，那么作業(yè)一定不能少！可是家長(zhǎng)究竟該不該始終陪伴孩子做作業(yè)呢？ 這...[詳細(xì)]
忌語(yǔ)一：加油!爸爸媽媽等你成功歸來(lái)!高考是一種能力考試，如果家長(zhǎng)不切實(shí)際地亂囑咐，反倒讓孩子心里更沒(méi)有底氣。 忌語(yǔ)二：祝你成功!與其祝愿成功還不如換成注意安全一路小心等。 忌語(yǔ)三：記住你的目標(biāo)，成敗...[詳細(xì)]
孩子剛出生，性格就如同白紙一張。在他不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，受到了父母教育以及周圍環(huán)境的潛移默化的影響。孩子的善良、自信，好學(xué)是家庭教育中父母以及親朋好友的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。孩子的自卑、沒(méi)禮貌、愛(ài)說(shuō)謊的毛病同...[詳細(xì)]
教育不是搞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品，不是搞短平快的小企業(yè)的適應(yīng)市場(chǎng)生存，教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來(lái)的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人，它應(yīng)該是很有規(guī)律的。通過(guò)檢查，看到我們很多學(xué)生、老師、學(xué)校，已經(jīng)培養(yǎng)...[詳細(xì)]
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