加快課堂教學改革，構(gòu)建高效課堂，是西山學校小學部快樂課堂教學改革的目標，為了推動課改進程，2015年12月3日，由福州教育研究院主辦、福州市小學英語陳育平名師工作室承辦的主題為學習、交流、研討、互動的...[詳細]
閱讀是一種終身教育的好方法。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。美國的凱倫·米勒斯女士就如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣提出了自己的看法。 一、順應孩子的心理特點，選好孩子愛看的第一批書，使...[詳細]
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：孩子所有的活動都依賴于興趣。因此，沒有興趣也就沒有創(chuàng)造。可見，興趣是孩子積極參與活動的原動力，是每一個活動順利開展的前提條件。孩子關注的熱點，往往是與他們的興趣、需要密切...[詳細]
為了打造優(yōu)質(zhì)教育，共建信息化學習環(huán)境。2015年11月2日，福清市西山學校小學部積極響應福清市教育局下發(fā)的有關福州市電教館舉辦智慧教育·幸福課堂活動通知，由小學部副校長帶隊一行8人奔赴福州教育學院第三...[詳細]
西山學校是福清市校園足球?qū)W校，學校大力發(fā)展校園足球運動，并取得了一定的成效。2015年19月30日下午，由小學部足球教練張積軍老師為全體體育教師展示了一節(jié)校園足球觀摩課。張積軍老師《球性訓練》課前復習...[詳細]
隨著教學工作的逐步推進，課堂教學工作也在不斷加強，為了及時掌握課堂教學的效果和學生掌握的情況，福清西山學校小學部在副校長高春貴、教務主任黃瑞蘭的組織下進行了教學工作階段性競賽考核活動。福清西山...[詳細]
深化素質(zhì)教育課程改革精神，推動課堂教學研討活動的全面發(fā)展，2015年10月27日至28日，由福清市教師進修學校主辦的福清市小學數(shù)學教師教學技能大賽課堂教學比武在玉屏小學拉開帷幕。福清市開展小學數(shù)學教師教...[詳細]
素質(zhì)教育課程改革猶如雨后春筍，在各地掀起了浪潮。如何有效實施課堂教學，提高課堂效率是課堂改革的目的。2015年10月21日，由臺灣新北市中和小學、新疆伽師縣雙語小學聯(lián)合組團來到福清市崇文小學，進行海峽...[詳細]
兒童心理學家指出，幼兒期是游戲期，對于這一時期幼兒的發(fā)展具有重要意義。而游戲中物質(zhì)材料提供的適宜性對幼兒游戲行為的發(fā)生，游戲的最終效果都會產(chǎn)生重要的影響。 同樣的,區(qū)域游戲離不開適宜的物質(zhì)材料...[詳細]
其一、違背教育規(guī)律和孩子成長規(guī)律 這些年來，幼兒園孩子開始背書包像小學生一樣上學。孩子三歲上幼兒園，還要我抱要我背，卻還要背上書包，大字不識的孩子，書包里還有上十本像模像樣的所謂幼兒課本，小...[詳細]
深化教學改革，推動教學研究工作一直是西山學校日常工作的中心。打造高效課堂，培養(yǎng)健全一支高素質(zhì)的師資隊伍是完成教學任務的前提條件。福清西山學校小學部在嚴抓教學質(zhì)量，狠抓教研課改工作中不斷加力，使...[詳細]
注意力是智力結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分，即此人專心于某事物的能力。有些孩子活潑好動，坐不住，而且注意力分散，對學習缺乏興趣，不善于支配自己的行動；也有些孩子做事三心二意，常常半途而廢。如果不采取...[詳細]
英國著名哲學家和教育家羅素認為：教育是人的教育，教育要滿足人的自身需要，教育要發(fā)展人，發(fā)展人的潛能，突出人的特長，打好創(chuàng)造的基石。表現(xiàn)能力是各種能力的運用、表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)能力，能夠刺激、...[詳細]
良好的教學質(zhì)量，離不開高效的教研工作。隨著教學工作地不斷推進，西山學校小學部教研工作正在不斷加強。2015年9月24日晚，小學部各教研組再次展開了教學研討工作，為下一階段的教學工作奠定基礎。西山學校小...[詳細]
英國著名哲學家和教育家羅素認為：教育是人的教育，教育要滿足人的自身需要，教育要發(fā)展人，發(fā)展人的潛能，突出人的特長，打好創(chuàng)造的基石。表現(xiàn)能力是各種能力的運用、表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)能力，能夠刺激、...[詳細]
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