班級(jí)的衛(wèi)生不好，領(lǐng)導(dǎo)提醒你，說(shuō)你督促不及時(shí)。你很委屈，心說(shuō)怎么我就督促不及時(shí)了呢，我明明反復(fù)交待學(xué)生要好好做衛(wèi)生的呀！[詳細(xì)]
有一首歌唱到：女孩的心思你別猜，你猜來(lái)猜去也猜不明白，是的，在高中階段女生處于一個(gè)極為特殊的時(shí)期，她們生理上逐漸成心熟，但心里上還不夠成熟。有時(shí)她們心細(xì)如針，你的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一...[詳細(xì)]
我們管理一個(gè)班級(jí)，很像劉備管理他那個(gè)集團(tuán)。我們的班級(jí)管理策略，其實(shí)也有很多的負(fù)面因素，哪怕是非常微小的負(fù)面影響，都會(huì)帶來(lái)類似關(guān)羽被殺的悲劇。下面我就結(jié)合經(jīng)典的管理學(xué)理論，談一談我在班...[詳細(xì)]
我來(lái)西山已經(jīng)有8個(gè)年頭了，目前擔(dān)任高一（9）班副班主任也快一年時(shí)間了，在我和班主任的共同努力下，班級(jí)管理取得了良好的效果，在這一年的時(shí)間里，有辛酸，也有喜悅，但我最大的感受，則是充實(shí)。[詳細(xì)]
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。又是一個(gè)三年，又送走了一屆學(xué)生。我也不再是三年前那個(gè)單身的小伙，初為人父的我似乎更懂得“責(zé)任”二字的分量。三年里有說(shuō)不完的喜怒哀樂(lè)，道不盡的酸甜苦辣。我從...[詳細(xì)]
今天我跟大家交流的題目是《我們愛(ài)，我們?cè)凇贰Ｔ谶@里，我沒(méi)有感人的事例，也沒(méi)有立竿見(jiàn)影的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我只是明白做一名班主任，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好成績(jī)固然重要，但學(xué)生人格的培養(yǎng)也不容忽視。[詳細(xì)]
都說(shuō)人生如花，終究躲不過(guò)歲月的侵襲。有多少美好的回憶值得珍藏，有多少可愛(ài)的人值得珍惜，往日那熱情似火的青春歲月，陪伴我度過(guò)這些年離鄉(xiāng)背井的春夏秋冬，仿佛就像發(fā)生在昨天。[詳細(xì)]
我無(wú)論如何也想象不到，這個(gè)陽(yáng)光般燦爛的孩子從三歲后就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)自己的父親，父母在國(guó)外做生意，卻觸犯了法律，在牢里已待了多年，這輩子能不能出來(lái)都是未知數(shù)。這對(duì)于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，是多么...[詳細(xì)]
從初為人師的激情澎湃悄然變?yōu)槿缃竦牟懖惑@。歲月的沉淀使一切變得淡然，但心中的那絲欣然從未褪去，因?yàn)槊看巫哌M(jìn)教室，那一雙雙期待的眼睛是我永不枯竭的動(dòng)力。[詳細(xì)]
在我的教育生涯中，有一種永恒的快樂(lè)，那就是用心、用情、用愛(ài)做教育，進(jìn)入西山學(xué)校，我更是理想的實(shí)現(xiàn)與生命的延伸。[詳細(xì)]
“我們?cè)撊绾位貞浻嘘P(guān)青春的片段？三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫友誼的華章；汗水飛揚(yáng)的賽場(chǎng)，淚水模糊的影像，不僅飽蘸羈絆，更是同甘共苦的不曾遺憾。/炎光烈焰，苦得巖嘯，麥苗長(zhǎng)...[詳細(xì)]
我記得那美妙的一瞬，無(wú)論時(shí)光如何點(diǎn)染，歲月怎樣斑駁，它依然在屯聚我柔軟的內(nèi)心。那是我第一次走進(jìn)你們的生命，第一次扛上一種名為班主任的責(zé)任，惶恐、不安、忐忑充塞了所有的思緒。[詳細(xì)]
人總是走在從青澀到成熟的路上，一路行走，一路成長(zhǎng)。記得那是上個(gè)學(xué)期的期中考試，班上的同學(xué)考得不理想，于是我陸續(xù)找班上的同學(xué)談話，找原因，想辦法。一周之內(nèi)我一共約談了46個(gè)學(xué)生，有的提出...[詳細(xì)]
小偷找了很久也沒(méi)找到值錢的東西，返身離去時(shí)看到了一直站在門外默默等候的禪師，頓感驚慌失措。禪師說(shuō)：“你走老遠(yuǎn)的山路來(lái)看我，總不能讓你空手回去吧？”于是脫下了身上的外衣，說(shuō)道：“夜里涼，...[詳細(xì)]
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