詩(shī)可以使人靈秀，詩(shī)可以使人儒雅，我們可以從詩(shī)中品味到生活的滋味，可以透過物質(zhì)世界達(dá)到精神家園。讀詩(shī)，可以使我們觸摸到什么是愛；品詩(shī)，可以使我們體味到什么是恨。作為一名語(yǔ)文教師如何讓學(xué)生感受到詩(shī)歌美...[詳細(xì)]
在高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)的第五單元中，有一篇選自《左傳》的文章——《燭之武退秦師》。講完這篇課文后，其中心人物燭之武給我留下了很深刻的印象。[詳細(xì)]
古詩(shī)詞鑒賞是語(yǔ)文高考中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，是用來(lái)拉開檔次的。要做好這類題目，除了要具備扎實(shí)的文言文基本功外，還要熟悉和掌握古詩(shī)中一些常見的修辭手法（比喻、夸張、借代、擬人、對(duì)比、映襯等...[詳細(xì)]
現(xiàn)代科學(xué)飛速發(fā)展，信息技術(shù)日漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域，在我們的教學(xué)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合”也被提到了一個(gè)新的高度。作為一名一線的教師，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式引向信息技術(shù)和...[詳細(xì)]
愛國(guó)主義教育是學(xué)校教育永恒的主題，是具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)工程。青少年時(shí)期是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最佳時(shí)期，愛國(guó)主義的思想感情的孕育是從青少年開始的，如果一個(gè)人從小就受到生動(dòng)具體的愛國(guó)主義教育[詳細(xì)]
愛國(guó)主義教育是學(xué)校教育永恒的主題，是具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)工程。青少年時(shí)期是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最佳時(shí)期，愛國(guó)主義的思想感情的孕育是從青少年開始的，如果一個(gè)人從小就受到生動(dòng)具體的愛國(guó)主義教育...[詳細(xì)]
作為教育工作者，我們都知道“五育并舉，德育為先”。然而，在實(shí)際工作中，沒有經(jīng)歷過一些事情，不一定每個(gè)人都能做的很到位。我認(rèn)為，老師要教好學(xué)生，首先要把學(xué)生引向正確的方向。[詳細(xì)]
當(dāng)今語(yǔ)文教學(xué)著重培養(yǎng)、提高學(xué)生理解感悟語(yǔ)文材料的能力。在教學(xué)過程中，語(yǔ)文教師要通過各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的這一能力。我們可以通過學(xué)生的作文來(lái)檢驗(yàn)他們對(duì)這種能力的具備情況。[詳細(xì)]
身為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我經(jīng)常會(huì)耳聞學(xué)生抱怨作文難寫；時(shí)常能目睹老師頭疼作文難教；也曾經(jīng)碰到過寫作課的僵局：從教的第一年，我在上作文課的時(shí)候，往往是憑自己的第六感覺找一個(gè)作文題目，或者...[詳細(xì)]
每個(gè)同學(xué)都希望自己能寫出漂亮的文字，渴望自己的筆端流淌出清新 、活潑的小溪。尤其是已經(jīng)進(jìn)入高三緊張復(fù)習(xí)階段的同學(xué)們，他們特別渴望能夠有一支馬良神筆，讓自己的作文熠熠生輝。[詳細(xì)]
為拯救危難的國(guó)家，一個(gè)年已七十的老人，半夜行動(dòng)，直入敵營(yíng)，三言五語(yǔ)，便勝過千軍萬(wàn)馬，頃刻之間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。讀過《左傳》中燭之武退秦師這個(gè)故事，給人印象最深的恐怕是濃厚的傳奇色彩。[詳細(xì)]
古詩(shī)詞鑒賞是語(yǔ)文高考中的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，是用來(lái)拉開檔次的。要做好這類題目，除了要具備扎實(shí)的文言文基本功外，還要熟悉和掌握古詩(shī)中一些常見的修辭手法（比喻、夸張、借代、擬人、對(duì)比、映襯等...[詳細(xì)]
現(xiàn)代科學(xué)飛速發(fā)展，信息技術(shù)日漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域，在我們的教學(xué)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合”也被提到了一個(gè)新的高度。作為一名一線的教師，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式引向信息技術(shù)...[詳細(xì)]
愛國(guó)主義教育是學(xué)校教育永恒的主題，是具有戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)工程。青少年時(shí)期是進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最佳時(shí)期，愛國(guó)主義的思想感情的孕育是從青少年開始的，如果一個(gè)人從小就受到生動(dòng)具體的愛國(guó)主義教育...[詳細(xì)]
作為教育工作者，我們都知道“五育并舉，德育為先”。然而，在實(shí)際工作中，沒有經(jīng)歷過一些事情，不一定每個(gè)人都能做的很到位。我認(rèn)為，老師要教好學(xué)生，首先要把學(xué)生引向正確的方向。[詳細(xì)]
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