導(dǎo)語 陶藝，是中國傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為貫徹落實黨的十八大精神，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)技藝的熱愛，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情...[詳細(xì)]
畢加索說過：我能用很短的時間，就畫得像一位大師；卻要用一生的時間，去學(xué)習(xí)像孩子那樣畫畫�！ ∶總�孩子都有繪畫的潛質(zhì)，擁有創(chuàng)造和表現(xiàn)的欲望，心理學(xué)家通過大量實驗證明，兒童通過早期繪畫所獲得的知識...[詳細(xì)]
新學(xué)期已打卡一個月 親愛的家長朋友們 你是否想了解孩子在學(xué)校最真實的情況？ 你是否好奇課堂上的孩子是什么樣的？ 你是否擔(dān)心孩子和老師不在一個節(jié)奏上？ 來！ 官微君為你揭開日常課堂的...[詳細(xì)]
導(dǎo)語： 課堂教學(xué)是教師開展教學(xué)活動的主陣地，是學(xué)生獲取知識的主渠道，提高課堂教學(xué)效率是每個教師孜孜不倦、不懈追求的目的�！ ‘�(dāng)前，隨著西山學(xué)校課堂改革的不斷深入，教師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)...[詳細(xì)]
導(dǎo)語 近年來，課堂教學(xué)改革已經(jīng)步入深水區(qū)，改革的深度和寬度已經(jīng)發(fā)生變化，這些變化必將對未來的課堂教學(xué)產(chǎn)生巨大的影響。回歸本質(zhì)，以學(xué)生為主體；追求特色，打造學(xué)校發(fā)展的品牌已經(jīng)成為一種新的追求。...[詳細(xì)]
四年2班語文老師陳敏慧在一號多媒體教室執(zhí)教《跨越海峽的生命橋》；陳老師這節(jié)課利用小組合作，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)探究的積極性，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，拓展了學(xué)生思維，點(diǎn)燃了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；在學(xué)生與老師之間，...[詳細(xì)]
行走課堂 一片葉子屬于一個季節(jié)，莘莘學(xué)子擁有絢麗的青蔥年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷…… 俗話說...[詳細(xì)]
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